Введение
Настоящий словарь подготовлен в Отделе машинного фонда Института русского языка РАН. Работа над словарем начиналась в рамках проекта "Словарь языка Достоевского", поддержанного РГНФ (руководитель - Ю.Н.Караулов), а затем выделилась в самостоятельное направление. На этом этапе авторы также использовали финансовую поддержку РГНФ, оказанную более широкому проекту "Дистрибутивно-статистическое описание языка русской прозы 1855-1880 гг." (01-04-00247а).
Следует с самого начала подчеркнуть, что цели обоих словарей не совпадают. Цель "Словаря языка Достоевского" - показать лексику писателя во всем ее богатстве (с детальной семантической разработкой, с собранием иллюстративных примеров, с исчерпывающим словоуказателем и т.п.). Итогом явится лексикографическая серия, намного превосходящая по объему лучшие образцы авторской лексикографии, такие как первый опыт на русской почве - Словарь языка Пушкина [Словарь Пушкина] или замечательный Словарь языка Мицкевича [Słownik]. Первый выпуски этой серии уже вышли в свет [Словарь Достоевского].
Задача "Статистического словаря языка Достоевского" скромнее, он должен представить лексику Достоевского в количественном виде, повторив и обогатив опыт уникального конкорданса к Шекспиру [Spevack]. Однако и при таком ограничении результат оказался бы слишком объемным для бумажного издания (речь идет о многих сотнях авторских листов), а потому было принято решение издать словарь в гибридном виде - как однотомную книгу, показывающую лишь часть таблиц, и сопровождающий ее компакт- диск, содержащий информацию в полном объеме. Конечно, в первом опыте такого рода нас подстерегают многие технические трудности издания, а также психологические предубеждения читателей, но именно на этом пути нам видится дальнейший прогресс академической лексикографии.
Предваряя описание структуры словаря, выскажем одно замечание относительно развития статистической лексикографии. В 1960-1970-х г.г. наблюдалось широко распространенное увлечение частотными словарями, особенно в связи с педагогическими и информационными приложениями. От очень скромных по объему (400 тыс. словоупотреблений) лексикография шагнула к рубежу в 1 млн. словоупотреблений, а затем и к новым рекордам - максимально дифференцированный словарь американских текстов для школы содержит более 5 млн. словоупотреблений [Carroll], а словарь, созданный Институтом французского языка [Dictionnaire], опирается на корпус литературных текстов объемом более 70 млн. словоупотреблений. Затем наступает кризис: электронные корпусы текстов продолжают множиться и увеличиваться по объему (в некоторых из них счет идет уже на сотни миллионов словоупотреблений), но не видно новых частотных словарей, которые были бы созданы на основе этих корпусов. В чем же дело? Причин может быть много, назовем некоторые из них.
1) Программными средствами можно легко и просто получить статистику графических слов. Именно такая информация представлена в вышеупомянутом словаре Керрола. Но читателю обычно нужно большее - графические слова должны быть сведены в осмысленные лингвистические единицы, они должны быть лемматизированы. Процесс же лемматизации не поддается алгоритмам на сто процентов. Доля ручного вмешательства хотя и уменьшается относительно, но продолжает расти абсолютно. При росте объема текстового корпуса в 100 раз объем ручного труда при постредактировании возрастет, скажем, в 10 раз.
2) До сих пор не разработаны хорошие автоматизированные процедуры формирования выборки на большом корпусе текстов. Впрочем, эта трудность не существует при обработке замкнутого корпуса целиком (как, например, в случае текстов Достоевского).
3) Наконец, существует и психологический фактор. Лингвостатистика, как она складывалась в середине XX в., в какой-то степени была во власти математического фетишизма: открытие "закона" Ципфа создавало иллюзию новой области статистических исследований, возникала новая дисциплина, все более терявшая связи с лингвистикой, филологией, информатикой.
Предлагаемый Словарь должен сделать шаг в обратном направлении.
1.
Корпус текстов Достоевского и его членение
Настоящий словарь опирается на 30-томное
академическое издание Ф.М.Достоевского и в основном следует принципам
классификации текстов, принятом в этом издании, т.е. включает три основных
жанра : "Художественная литература", "Критика и
публицистика" и "Письма". Эти три жанра в совокупности и составляют
корпус текстов Достоевского, послуживший базой для всех статистических таблиц
"Статистического словаря языка Достоевского". Общий объем корпуса -
2889 тыс. графических слов [A1] (145466 разных графических слов), в том
числе: Художественная литература - 1835 тыс. слов (110514 разных графических
слов), Критика и публицистика - 524 тыс. слов (59446 разных графических слов[A2]),
Письма - 531 тыс. слов (43531 разных графических слов).
Не вошли в наш корпус текстов ранние
редакции и варианты, подготовительные материалы и тексты записных книжек.
Применение статистических методов к подобным текстам было бы почти невозможным.
Не вошли в корпус и деловые бумаги, где индивидуальность автора почти не
проявляется. Разумеется, эти группы текстов должны учитываться при составлении
исчерпывающего словника Достоевского.
Ряд текстов из "Дневника
писателя" отнесен к художественной литературе: "Бобок",
"Кроткая", "Мальчик у Христа на елке", "Мужик
Марей", "Сон смешного человека", "Столетняя".
2.
Лингвистические единицы, отраженные в статистических таблицах
В
настоящем словаре представлены как исходные графические слова, так и результаты
всевозможных процедур над графическими словами (слияние разных грамматических
форм слова, слияние вариантов, расщепление, объединение в одну единицу двух и
более графических слов, следующих друг за другом). Прежде всего, речь идет об
орфографических вариантах (адрес и адресс, прощание и прощанье),
в которых могли проявляться орфографические нормы времени или пристрастия
издателей. Подобные варианты объединяются в одну единицу. С другой стороны,
сохранена статистическая информация о таких вариантах, как бриллиант и брильянт,
Авдотья Сергеевна и Авдотья Сергевна, вести и весть).
Некоторые
графические слова разделяются на две или даже три леммы. Речь идет о частицах
вроде -де, -ка, -с, -таки, -то. Однако сохраняются нерасчлененными слова
с "неопределенным" -то, присоединяемым к основам
вопросительных (и некоторых указательных) местоимений (где-то, какой-то,
откуда-то, такой-то).
Что
касается грамматических форм изменяемых слов, то здесь доминирует традиционное
представление о частях речи (например, графические слова на -о вроде абсурдно,
бездарно, безобразно, вековечно расщепляются на наречия и прилагательные).
Однако, вслед за Словарем Пушкина, компаративы сохраняются как отдельные
грамматические единицы (при этом формы на -ее и -ей сливаются
воедино). Отдельно фигурируют и суперлативы.
Последовательное
системное разделение грамматических форм по частям речи в зависимости от
синтаксической функции было бы слишком трудоемким. Здесь был принят
неформальный принцип: если есть основания предполагать, что синтаксические
функции форм отягощены еще и синтаксическими или семантическими различиями, они
должны быть разведены в статистических таблицах. Сохранена статистическая
информация о формах числа многих существительных (око и очи, ухо
и уши, вода и воды, брат и братья и т.п.), о
формах императива многих глаголов (не беспокойтесь, ступай и т.п.).
Часто различаются субстантивированные прилагательные (артельный, блаженный,
ближний, больной, большие, былое, дворовый, знакомый, рабочий и т.п.) и
омонимичные исходные прилагательные. Выделены и многие адъективированные
причастия, например: благоухающий, верующий, воинствующий, волнующий,
заплывший, исхудавший, минувший, обрусевший и т.п. В максимальной степени
грамматическая информация дана для глагола быть, где указана совокупная
частота форм прошедшего времени (представлена формой был) и форм
будущего времени (представлена формой будет).
Только что упомянутый неформальный принцип распространяется и на случаи семантического расщепления, и на случаи объединения последовательностей слов в особые единицы. Так разведены а (союз), а (междометия), а (вопросительное слово) и а (буква); батюшка (отец), батюшка (обращение), батюшка (священник); благо (сущ.) и благо (союз); брак (супружество) и брак (дефект) и т.п. Сохранена статистическая информация о словах вроде акт (церемония), банк (игра),, брат (обращение), будет (достаточно), и т.п.
Довольно
часто в статистических таблицах даются сочетания слов, например: так и быть,
была не была, как есть, так и есть, что ни есть, все равно, прежде всего,
вещественные доказательства, порядок вещей, в порядке вещей, взад да вперед,
взад и вперед, на взгляд, на первый взгляд, по первому взгляду, с первого
взгляда, быль молодцу не укор. Отдельно показаны все имена собственные, в
том числе имена с отчествами.
Любая
строчка в статистических таблицах настоящего Словаря будем называть лексемой.
Следовательно, порядок вещей, в порядке вещей, Аглая, Аглая Ивановна,
Адрианополь (город), "Адрианополь" (гостиница), благо (сущ.),
благо (союз) - все это лексемы. Те лексемы, чьи частоты не входят в
частоту других лексем, будем называть леммами. Лексемы, не являющиеся
леммами, печатаются в таблицах с отступом. Обращаясь, например, к таблице 1.1,
мы найдем там:
|
|
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО |
Белл. |
Крит. |
Письма |
|
Бог |
1721 |
1079 |
176 |
466 |
|
Бог
в помочь |
1 |
1 |
|
|
|
Бог
ведает |
2 |
1 |
1 |
|
|
Бог
весть |
1 |
1 |
|
|
|
Бог видит |
24 |
13 |
11 |
|
|
Дай
Бог |
151 |
31 |
120 |
|
|
с
Богом |
22 |
17 |
2 |
3 |
|
Бог
знает |
319 |
207 |
34 |
78 |
|
Бог
с |
66 |
45 |
9 |
12 |
|
"Бог" |
2 |
2 |
|
|
|
боги |
37 |
26 |
9 |
2 |
|
бози |
1 |
1 |
|
|
|
ради
Бога |
464 |
138 |
2 |
324 |
|
слава
Богу |
139 |
90 |
11 |
38 |
Частоты
сочетания Бог знает уже учтены в строке Бог, но в этой последней
не учтены частоты лемм "Бог", боги, ради Бога, слава Богу.
Если читатель не согласится с такой лемматизацией и захочет получить частоту
слова бог в рамках лексикографической
традиции, он сможет суммировать частоты этих четырех лемм и получит строку
бог 2363 1333 200 830 .
Если
же, напротив, читатель захочет повысить статус словосочетания Бог знает,
превратив его в отдельную лемму, ему надо вычесть частоту словосочетания из
частоты леммы, получая для леммы Бог строку
Бог 1402 872 142 388 .
Таким
образом, различие лексем (вообще) и лемм (в частности) не принципиально - при
любом решении статистическая информация сохранена.
3. Типы статистических
таблиц, представленных в Словаре
Преобладающий
тип статистической таблицы (примером может служить таб. 1.1) содержит текстовую
часть, включающую лингвистические объекты: графические слова, лексемы (как в
таб.1.1), только леммы (как в таб. 1.2, 1.3) и цифровую часть, состоящую из
одного или нескольких столбцов. Как правило, строки лемм в таблице упорядочены
по обычному алфавитному принципу.
Исключениями
являются обратные частотные словари, в которых единицы упорядочены по алфавиту,
как если бы они читались справа налево. Примером может служить фрагмент таб.
1.8.
|
52 |
ба |
|
2 |
б-ба |
|
111 |
баба |
|
1 |
бой-баба |
|
24 |
слаба |
|
36 |
раба |
|
4 |
штаба |
|
4 |
деба |
|
153 |
хлеба |
|
57 |
неба |
|
7 |
погреба |
|
4 |
феба |
|
37 |
служба |
|
30 |
дружба |
|
5 |
тяжба |
|
13 |
изба |
|
2 |
биба |
|
1 |
скриба |
|
5 |
пошиба |
|
19 |
лба |
|
6 |
столба |
|
1 |
памба |
|
1 |
дифирамба |
|
7 |
бомба |
|
4 |
де-комба |
|
1 |
апломба |
|
2 |
колумба |
|
1 |
тумба |
В
существующих частотных словарях до половины общего объема приходится на
ранговые словари, т.е. на таблицы, в которых единицы расположены в порядке
уменьшения их частоты (f) и соответствующего возрастания их ранга (r[A3]).
В описываемом Словаре ранговые
словари занимают очень скромное место - в электронной части Словаря даются
четыре списка по 1000 самых частых графических слов для всего корпуса текстов,
для совокупности художественных текстов, для публицистики и для писем;
аналогичным образом включены таблицы 500 лемм. Такое решение объясняется
просто: ранговыми словарями практически нельзя пользоваться. В них можно
ответить на такие экзотические вопросы, как "какие именно слова имеют
частоту 15?" или "какое слово занимает 305-е место в ранговом
словаре?", но нельзя найти конкретные слова средней и низкой частоты. Если же читателю все-таки понадобится перейти от частоты
к соответствующему рангу, это можно будет сделать при помощи таблицы,
умещающейся на одной-двух страницах (см. например таб. 1.10)
Все
примеры таблиц, представленные до сих пор, содержат абсолютные частоты
лингвистических единиц. Их преимущество - представление полного объема
информации, их недостаток - сложность непосредственного сравнения данных,
входящих в разные столбцы. Как правило, столбцы отражают данные разных
подкорпусов, каждый из которых не совпадает по объему с другими. Например, в
таб. 1.1 общий объем критики и писем примерно совпадает, но художественная
литература превышает их в три с половиной раза. Конечно, рассматривая строки с
небольшой совокупной частотой, читатель мысленно учтет это обстоятельство и
сделает правильный вывод. Вот три примера из таб.1.1:
|
|
Всего |
худ.лит. |
критика |
письма |
|
бритва |
36 |
23 |
12 |
1 |
|
брошюра |
25 |
3 |
13 |
9 |
|
брюнетка |
15 |
14 |
|
1. |
Без
каких бы то ни было сложных вычислений читателю ясно, что слово бритва
сосредоточено в критике, что слово брошюра крайне редко появляется в художественной
литературе, а слово брюнетка именно в этом жанре и сосредоточено. Если
же совокупная частота велика, то требуется проводить некоторые арифметические
операции, что без калькулятора делать трудно.
Обойти
данную трудность можно при помощи таблиц относительных частот, где частоты
приведены к общему знаменателю (скажем, на 100 тыс. словоупотреблений). Таковы
таблицы 1.5, 1.6, 2.6, 2.15, 2.17, 2.19, 2.21, 2.23, 2.25, 3.6 и 4.6.
Представление
результатов в виде относительных частот имеет одно ограничение - оно
бессмысленно в приложении к редким явлениям. В связи с этим в Словарь вводится
еще и специальная мера оценки статистической значимости реальных частот:
S = (f-m-1)/√m ,
где
f - наблюдаемая частота данного события,
а m -
математическое ожидание этого события, подсчитанное на основе какой-то нулевой
гипотезы.
Эта
величина находит в словаре самое широкое применение. Важно, что при этом в круг
анализа вовлекаются также пускай и редкие, но значимые события, иногда даже
двукратное появление слова или словосочетания. Предположим, нам надо оценить
статистическую значимость слова деньги в подкорпусе "Письма".
Частота слова деньги в текстах Достоевского равна 3411, в письмах оно
встретилось 1499 раз. Предположим, что слово деньги не зависит от
специфики подкорпуса, тогда, зная долю писем во всем корпусе (0,1833), мы можем
подсчитать математическое ожидание появления этого слова в письмах:
3411
x 0,1833 = 625,
подставляя
1499 и 625 в нашу формулу, получаем S=34 (величину исключительно высокую),
отсюда вывод - слово деньги очень характерно для писем Достоевского.
Будем называть такие единицы лексическими маркерами подкорпусов .
Соответствующие списки целиком входят в Словарь. Примером могут служить таб.
1.12-1.14, 2.26-2.40, 4.14, 4.16-4.21.
Формула оценки статистической значимости может быть использована для выявления текстуальных связей слов. Весь текст механическим образом членится на фрагменты равной длины (скажем, 40 слов), а затем подсчитывается число фрагментов, в которых одновременно встретились слово x и слово y. Если реальная частота совместной встречаемости статистически значима, делается вывод о текстуальной связи двух слов. Таким образом, в Словаре находит отражение еще один лингвистический объект - текстуальные связи слов, см. 2.42, 3.15 и 4.15.
Так,
редкое слово агония встретилось в жанре критики всего 4 раза, но
показало текстуальные связи с пятью словами: актер (S=18), естественный
(S=6), зритель (S=10), правда (сущ.) (S=2), умирать (S=6). Из этих
пяти связей одна (со словом умирать) может считаться общезначимой для
русского языка, остальные - обусловлены конкретным текстом, где ведется речь об
изображении агонии на сцене.
Более
сбалансированное соотношение общезначимых и текстуальных связей обнаружим в
жанре "Критика и публицистика" у слова Гоголь.
Гоголь=47
|
F |
S |
|
|
2 |
11 |
Виардо |
|
2 |
2 |
выражаться |
|
2 |
3 |
где-то |
|
9 |
2 |
господин |
|
2 |
4 |
Диккенс |
|
2 |
3 |
драма |
|
3 |
7 |
жанр |
|
3 |
18 |
"Женитьба" |
|
3 |
4 |
исчезнуть |
|
3 |
7 |
комедия |
|
2 |
2 |
комическ |
|
2 |
3 |
Лермонтов |
|
5 |
2 |
литература |
|
3 |
13 |
"Мертвые души" |
|
4 |
2 |
начинать |
|
2 |
11 |
непереводимый |
|
5 |
12 |
Островский |
|
3 |
7 |
перевести |
|
5 |
16 |
перевод |
|
3 |
2 |
писатель |
|
2 |
5 |
Писемский |
|
2 |
4 |
по-французски |
|
4 |
4 |
повесть |
|
2 |
4 |
Поприщин |
|
2 |
3 |
портрет |
|
2 |
3 |
правый |
|
4 |
4 |
произведение |
|
7 |
6 |
Пушкин |
|
2 |
7 |
Репин |
|
3 |
4 |
сверх того |
|
2 |
2 |
следовать |
|
4 |
5 |
смех |
|
2 |
2 |
сочинение |
|
7 |
2 |
тогда |
|
6 |
11 |
Тургенев |
|
4 |
3 |
французский |
|
7 |
2 |
хотя |
|
3 |
2 |
художественный |
|
4 |
2 |
что-то |
|
2 |
2 |
Щедрин |
|
5 |
4 |
язык |
Здесь
мы обнаруживаем текстуальные связи, которые могли бы ожидать от имени Гоголь,
даже не проводя специальных исследований, с другой же стороны, встречаемся со связями,
обусловленными конкретным текстом, в котором речь идет о непереводимости Гоголя
(перевод, непереводимый, перевести, по-французски, французский, Виардо,
Тургенев). Подробнее об анализе текстуальных связей см. ниже.
4. Перспективы использования
Словаря
Уже из предыдущего изложения должно быть ясно, что основной путь получения все более детальной информации заключается в последовательной дифференциации совокупного корпуса текстов Достоевского. В таблицах Словаря более или менее полно нашли отражение разные уровни получающейся иерархии подкорпусов. На каждом таком уровне можно исследовать статистически значимые расхождения между подкорпусами в попытке выявить характерные черты каждого из подкорпусов и определить их взаимоотношения. Попробуем самым кратким образом показать возможности этого пути.
Обратимся для начала к характеристике основных жанров при помощи таблиц 1.1, 1.5-1.14. Некоторые из этих таблиц (например, таб. 1.10) могут показаться совершенно эзотерическими, сама интерпретация их потребовала бы слишком много места для нашего "Введения". Но даже такие таблицы могут дать полезные результаты. Например, сравнение таблиц 3.10 и 4.10 ясно показывает, что при равном объеме корпус критики и корпус писем сильно расходятся по числу лемм: 21602 разные леммы в критике и публицистике, и 17522 - в письмах. Еще больше расхождения в числе разных графических слов (соответственно 59446 и 43531[A4]
Обращение
к ранговым словарям (таб. 2.9, 3.9, 4.9) кажется и убедительным, и наглядным.
Действительно, слово человек занимает 78-е место в художественных
произведениях и лишь 194-е в письмах. Однако следует помнить, что небольшие
изменения в частоте могут сильно сказываться на месте слова в ранговом списке.
Обращение к таб. 1.6 покажет следующие цифры относительной частоты (на 100000
слов) - 219 в художественной литературе, 196 в критике и 109 в письмах.
Противопоставленность писем двум остальным жанрам (в отношении слова человек)
можно считать доказанным.
Для
взвешенного суждения о противопоставлении подкорпусов должны использоваться
таблицы всех трех типов: таблицы относительных частот, ранговые словари и
таблицы лексических маркеров. При этом надо учитывать, что отдельные слова и
целые классы слов обладают разной дифференцирующей силой.
Таб.
1.5 особенно интересна при поиске межжанровых различий.
Художественные
произведения характеризуются повышением доли глаголов (особенно глаголов на -ся),
деадъективных наречий, местоимений-существительных, местоимений-наречий,
местоимений 3 лица, междометий, слов да и нет, частиц при местоимениях
(типа какой-то, какой-нибудь). Среди аффиксов отметим уменьшительные
суффиксы, особенно слов женского рода (-к-а, очк-а, ушк-а), суффикс
прилагательных -ив-ый, глагольные суффиксы -ну-ть и ива-ть,
продуктивные префиксы воз-, за-, по-, под-, раз- и у-. Ярких
отрицательных маркеров у этого жанра нет.
Жанр
критики и публицистики очень выразительно характеризуется грамматическими
показателями. Яркими положительными маркерами выступают имена нарицательные
(особенно среднего рода), прилагательные, суперлативы,
местоимения-прилагательные, союзы, вводные слова. Два последних класса
указывают на синтаксическую сложность. В отличие от художественной литературы с
ее преобладанием глаголов данный жанр носит именной характер. Глаголы
оказываются отрицательными маркерами. Тяга к обобщениям и универсальности
косвенно проявляется в деперсонализации, местоимения первого и второго лица
становятся отрицательными маркерами жанра. Среди аффиксов характерны суффиксы
абстрактных существительных: -ость, -ство, -ние, -тие; префиксы без-
и не-; сложные слова с первыми компонентами едино-, обще-, противо-,
само-. Очень характерны заимствованные суффиксы: -аж, -изм, -ент, -мент,
-ика, -ема, -ура, -ия.
Положительных
маркеров жанра писем очень немного, это - числительные, имена собственные,
местоимения 1 и 2 лица, модальные слова. Яркие отрицательные маркеры -
возвратные местоимения и местоимения 3 лица. Обращение к таблице 1.14 дополнит
эту общую характеристику жанра писем еще одной любопытной деталью: среди
важнейших лексических маркеров мы находим будет, если, надеяться, во всяком
случае.[авось, будущий, в случае, дай Бог, ежели, кабы, мочь, на всякий
случай, наверно].
Любопытны
межжанровые различия в подаче времени.
Письма
обращены в будущее, а значит, максимально усиливают условность и
неопределенность. Публицистика с ее всеобщностью опирается предпочтительно на
формы настоящего времени - среди лексических маркеров находим и слово есть.
Художественное повествование преимущественно выбирает прошедшее время
(лексический маркер - был).
Художественные
произведения (1.12) показывают такие лексические маркеры: вдруг, давеча,
опять, было, быстро, минута, мгновение, в эту минуту, снова, тотчас. Здесь
перед нами выступает малое время. Среди лексических маркеров писем (1.14)
находим год, месяц ( и названия месяцев), неделя (и дни недели), день,
лето - одним словом, перед нами среднее время. В критике и публицистике
(1.13) мы находим большое время: всё, новый, настоящий, исторический, век,
современный.
Наши три
жанра могут характеризоваться некоторыми общими чертами модальности, которые
откроются перед нами через лексические маркеры. В письмах это обобщенная
просьба - просьба, просить, ради Бога; в публицистике настойчивая
категоричность, выстраиваемая как будто бы на силлогизмах - лишь, именно,
факт, явление, убеждение, вера, принцип, смысл, значение, признавать, формула;
в художественной литературе - сравнение (будто, как, как будто, как бы,
казалось, точно).
Лексические
маркеры самым явным образом демонстрируют нам структурные особенности текстов
данного жанра. Для художественной литературы характерно массовое введение
прямой речи и сопровождающих ее ремарок, отсюда обилие глаголов говорения - проговорить,
вскричать, говорить, заметить, спросить, крикнуть, сказать, воскликнуть,
вскрикнуть, закричать, прибавить, пробормотать, продолжать. прошептать,
кричать, подхватить, рассказать, рассказывать и т.д. Своя структура хорошо
видна и в письмах - многоуважаемый, голубчик, любезнейший, милый
открывают письмо; закрывают его до свидания, обнимать,принять уверения, P.S.
благословлять. Впрочем, в критике и публицистике нет никакого намека на
структуру текста, которая проявилась бы в лексических маркерах.
Конечно,
лексические маркеры дают исследователю максимум информации об основных темах
жанра. Вот характерные группы маркеров жанра писем:
1)
письмо, писать, написать, получить, выслать, прислать, адрес, почта, послать,
посылать;
2)
роман, лист, журнал, редакция, "Русский вестник", "Заря",
напечатать, корректура, работа, печатать, издание, печатный лист, повесть,
статья, работать;
3)
рубль, деньги, долги, серебро, заплатить, контракт, счет (деньги), уплата;
4)
здоровье, здоров, лечение;
5)
Петербург, Старая Русса, Эмс, Дрезден, Семипалатинск, здесь, выехать, ехать,
Женева;
6)
Лиля, Федя.
Очень
четко членится на темы жанр критики и публицистики
1)
мы, наш, русский, Европа, Россия, европейский, славянин, турок, цивилизация,
еврей, европеец, славянский, человечество, католический;
2)
народ, народный, идея, общество, нация, идеал, развитие, великий, высший, почва,
вопрос, начало (принцип), национальный, общественный, принцип, смысл,
интеллигентный, Петр, значение, мир, реформа, сознание, христианство, язык;
3)
Франция, война, политический, большинство, Германия, правительство, маршал,
республика, Восточный вопрос, папа (римский), партия, страна, армия,
Константинополь, Англия, Австрия, Мак-Магон, республиканец, Бисмарк, войско,
политика;
4)
литература, статья, автор, Пушкин, тип, поэт, "Современник", -бов,
интерес, читатель;
5)
искусство, художник;
6)
обвинение.
Второй
уровень дифференциации - хронологические подкорпусы внутри основных жанров
(таб. 2.1, 3.1, 4.1). Обратимся для иллюстрации к сжатому варианту таблицы 2.6,
в котором третий и четвертый столбцы исходной таблицы слиты в один столбец,
отражающий третий период творчества Достоевского.[Знаками плюс и минус отмечены
лексические маркеры Достоевского, взятые из таб. 2.43 и 2.44].
Распределение некоторых частых лексем художественной литературы по периодам творчества
Относительная частота на 100 000 графических слов
|
|
1844-49 |
1856-65 |
1866-80 |
|
|
-ка |
19 |
13 |
10 |
- |
|
-с |
167 |
130 |
211 |
++ |
|
-то |
234 |
274 |
233 |
+ |
|
а (союз) |
654 |
850 |
924 |
|
|
али |
3 |
9 |
16 |
|
|
арестант |
... |
128 |
1 |
|
|
ах |
64 |
48 |
47 |
|
|
барин |
23 |
19 |
8 |
- |
|
бедный |
77 |
48 |
28 |
+ |
|
без |
105 |
132 |
131 |
|
|
беспокойство |
13 |
15 |
12 |
+ |
|
бледный |
35 |
22 |
17 |
|
|
Бог |
65 |
44 |
63 |
-- |
|
Бог знает |
22 |
10 |
10 |
|
|
Боже |
57 |
38 |
17 |
+ |
|
более |
127 |
95 |
88 |
+ |
|
больше |
41 |
81 |
68 |
|
|
бояться |
58 |
56 |
60 |
+ |
|
будто |
225 |
152 |
75 |
+ |
|
бумага |
31 |
12 |
14 |
- |
|
бутылка |
1 |
9 |
6 |
|
|
бы |
378 |
400 |
559 |
++ |
|
бывало |
33 |
33 |
9 |
|
|
было (част.) |
60 |
45 |
53 |
|
|
быть |
1504 |
1534 |
1337 |
|
|
будет |
242 |
230 |
184 |
|
|
был |
1057 |
1072 |
929 |
+ |
|
есть |
114 |
102 |
109 |
|
|
в |
2233 |
2331 |
2465 |
|
|
вагон |
|
4 |
7 |
|
|
вдруг |
173 |
155 |
352 |
++ |
|
ведь |
157 |
249 |
213 |
++ |
|
великий |
7 |
15 |
33 |
|
|
вера |
2 |
6 |
13 |
|
|
верить |
23 |
45 |
55 |
+ |
|
верно (вводн.) |
26 |
23 |
8 |
|
|
веровать |
|
2 |
17 |
+ |
|
весь |
1166 |
1254 |
1194 |
++ |
|
весьма |
64 |
11 |
39 |
|
|
взглянуть |
43 |
34 |
17 |
- |
|
видеть |
183 |
132 |
158 |
|
|
вино |
6 |
20 |
12 |
|
|
возле |
20 |
7 |
2 |
- |
|
волнение |
39 |
25 |
20 |
+ |
|
вообще |
11 |
43 |
22 |
|
|
вопрос |
22 |
36 |
72 |
+ |
|
восторг |
36 |
28 |
20 |
+ |
|
вот |
359 |
272 |
307 |
++ |
|
вроде |
2 |
13 |
12 |
|
|
все-таки |
19 |
62 |
61 |
|
|
вскрикнуть |
21 |
17 |
12 |
+ |
|
вскричать |
7 |
66 |
48 |
++ |
|
вчера |
37 |
27 |
50 |
++ |
|
вы |
1150 |
857 |
1121 |
++ |
|
высший |
5 |
23 |
33 |
+ |
|
газета |
2 |
8 |
8 |
|
|
где |
73 |
72 |
68 |
-- |
|
главное (вводн.) |
6 |
29 |
35 |
+ |
|
глаза |
199 |
121 |
120 |
- |
|
глубокий |
26 |
10 |
11 |
|
|
говорить |
401 |
384 |
342 |
|
|
голова |
148 |
93 |
87 |
-- |
|
гораздо |
8 |
13 |
19 |
|
|
горе |
36 |
13 |
9 |
|
|
гореть |
15 |
7 |
7 |
|
|
грудь |
48 |
16 |
16 |
- |
|
грустно |
24 |
5 |
7 |
|
|
да (союз) |
449 |
384 |
333 |
|
|
да (утверждение) |
113 |
104 |
87 |
|
|
давеча |
1 |
29 |
49 |
++ |
|
давешний |
... |
4 |
11 |
++ |
|
даже |
183 |
373 |
398 |
++ |
|
дама |
35 |
30 |
31 |
|
|
дверь |
61 |
45 |
73 |
|
|
девочка |
19 |
18 |
16 |
|
|
действительно |
41 |
55 |
59 |
++ |
|
делать |
75 |
90 |
46 |
- |
|
деньги |
60 |
91 |
105 |
+ |
|
дескать |
78 |
14 |
19 |
+ |
|
дети |
28 |
28 |
38 |
|
|
диван |
11 |
14 |
27 |
|
|
дитя |
23 |
15 |
3 |
|
|
для |
146 |
200 |
184 |
|
|
до |
185 |
250 |
215 |
+ |
|
до того, что |
14 |
29 |
22 |
|
|
добрый |
68 |
47 |
28 |
- |
|
довольно |
46 |
45 |
62 |
+ |
|
досада |
19 |
10 |
11 |
|
|
дочь |
11 |
43 |
24 |
- |
|
дрожать |
50 |
19 |
21 |
+ |
|
дух |
45 |
23 |
22 |
|
|
едва |
44 |
15 |
13 |
- |
|
ее |
209 |
171 |
157 |
|
|
если |
156 |
221 |
254 |
++ |
|
еще |
293 |
381 |
375 |
++ |
|
же |
673 |
743 |
747 |
++ |
|
женщина |
32 |
29 |
57 |
- |
|
забыть |
30 |
41 |
44 |
+ |
|
завопить |
... |
1 |
8 |
+ |
|
задрожать |
... |
4 |
6 |
|
|
закричать |
60 |
33 |
19 |
+ |
|
затем |
23 |
13 |
32 |
+ |
|
зачем |
54 |
41 |
53 |
|
|
здесь |
96 |
73 |
85 |
|
|
земля |
18 |
23 |
38 |
- |
|
злой |
24 |
24 |
13 |
+ |
|
значит |
2 |
28 |
24 |
|
|
и |
4068 |
4462 |
4698 |
++ |
|
ибо |
22 |
10 |
42 |
+ |
|
идея |
18 |
20 |
41 |
++ |
|
из |
279 |
389 |
323 |
|
|
или |
125 |
136 |
165 |
- |
|
именно |
47 |
86 |
97 |
++ |
|
иметь |
48 |
72 |
92 |
|
|
к |
572 |
584 |
612 |
+ |
|
как |
1049 |
881 |
877 |
++ |
|
как будто |
215 |
143 |
53 |
|
|
как бы |
21 |
25 |
121 |
|
|
какой-то |
184 |
159 |
107 |
++ |
|
карета |
29 |
12 |
8 |
|
|
конец |
22 |
24 |
42 |
|
|
конечно |
49 |
60 |
92 |
++ |
|
который |
385 |
326 |
295 |
-- |
|
краснеть |
15 |
4 |
7 |
|
|
красота |
9 |
9 |
10 |
|
|
кредитка |
|
... |
5 |
+ |
|
крикнуть |
6 |
9 |
39 |
|
|
кричать |
14 |
48 |
37 |
+ |
|
кровать |
29 |
2 |
10 |
|
|
кроме |
17 |
36 |
42 |
|
|
кругом |
47 |
19 |
21 |
+ |
|
лестница |
43 |
14 |
27 |
+ |
|
лишь |
13 |
3 |
79 |
++ |
|
маленький |
43 |
38 |
38 |
|
|
может (=вводн.) |
7 |
17 |
34 |
|
|
может быть (вводн.) |
97 |
122 |
130 |
|
|
мочь |
280 |
281 |
350 |
|
|
музыка |
18 |
6 |
4 |
- |
|
мы |
336 |
422 |
292 |
- |
|
мысль |
57 |
50 |
100 |
+ |
|
надо |
11 |
112 |
124 |
+ |
|
наконец |
243 |
135 |
106 |
++ |
|
напротив |
17 |
25 |
37 |
+ |
|
не |
2123 |
2197 |
2362 |
+ |
|
нежный |
13 |
10 |
4 |
- |
|
некоторый |
37 |
61 |
63 |
+ |
|
неужели |
19 |
39 |
30 |
+ |
|
неужто |
|
1 |
12 |
+ |
|
но |
619 |
796 |
866 |
++ |
|
ну |
289 |
248 |
184 |
++ |
|
нужно |
98 |
21 |
12 |
- |
|
о! (междометие) |
30 |
31 |
80 |
|
|
образ |
4 |
3 |
4 |
- |
|
образом |
47 |
27 |
16 |
- |
|
однако |
29 |
31 |
64 |
+ |
|
около |
17 |
11 |
18 |
- |
|
он |
2096 |
2163 |
2265 |
+ |
|
они |
353 |
487 |
484 |
- |
|
оно (местоимение) |
74 |
47 |
39 |
|
|
оно (частица) |
42 |
9 |
6 |
|
|
от |
405 |
340 |
322 |
|
|
ответить |
8 |
11 |
37 |
|
|
отвечать |
100 |
115 |
42 |
-- |
|
отчего |
47 |
22 |
8 |
- |
|
очень |
124 |
210 |
225 |
+ |
|
перед |
94 |
147 |
44 |
- |
|
передать |
6 |
7 |
25 |
+ |
|
пистолет |
... |
3 |
8 |
|
|
плакать |
48 |
40 |
31 |
|
|
по |
349 |
356 |
358 |
-- |
|
подле |
11 |
21 |
24 |
+ |
|
пока |
5 |
7 |
33 |
|
|
покамест |
22 |
17 |
7 |
+ |
|
покраснеть |
28 |
12 |
14 |
+ |
|
полно(те) |
41 |
12 |
8 |
- |
|
получить |
16 |
18 |
29 |
|
|
поминутно |
19 |
12 |
9 |
+ |
|
постель |
47 |
13 |
16 |
|
|
потом |
164 |
101 |
100 |
|
|
потому |
37 |
82 |
79 |
+ |
|
потому что |
93 |
82 |
93 |
|
|
почему |
27 |
47 |
62 |
++ |
|
почти |
92 |
107 |
137 |
++ |
|
правда (сущ.) |
24 |
39 |
54 |
|
|
право (вводн.) |
39 |
18 |
15 |
|
|
право (сущ.) |
11 |
19 |
26 |
|
|
пред |
11 |
3 |
73 |
+ |
|
про |
94 |
109 |
122 |
++ |
|
пробормотать |
5 |
6 |
23 |
++ |
|
проговорить |
48 |
48 |
67 |
+ |
|
продолжать |
39 |
60 |
55 |
- |
|
произнести |
6 |
10 |
25 |
- |
|
просить |
52 |
53 |
52 |
|
|
прощай(-те) |
42 |
19 |
15 |
|
|
пусть |
17 |
29 |
39 |
+ |
|
пьяный |
9 |
29 |
28 |
+ |
|
работа |
24 |
52 |
8 |
|
|
работать |
16 |
16 |
6 |
|
|
рад |
35 |
30 |
27 |
+ |
|
ради Бога |
25 |
6 |
4 |
|
|
разумеется |
25 |
83 |
43 |
++ |
|
револьвер |
|
|
10 |
+ |
|
родной |
47 |
13 |
10 |
|
|
Россия |
2 |
8 |
19 |
|
|
рука |
242 |
161 |
187 |
- |
|
самый |
180 |
251 |
267 |
++ |
|
свой |
657 |
537 |
420 |
- |
|
сей |
29 |
17 |
43 |
+ |
|
сейчас |
35 |
52 |
96 |
++ |
|
сердце |
206 |
96 |
82 |
+ |
|
серебро |
14 |
9 |
1 |
|
|
сказать |
402 |
333 |
295 |
-- |
|
слеза |
102 |
45 |
29 |
|
|
слишком |
32 |
47 |
71 |
++ |
|
словно |
52 |
5 |
4 |
- |
|
смущение |
19 |
5 |
7 |
|
|
столь |
|
2 |
20 |
|
|
страдание |
5 |
11 |
13 |
|
|
стыд |
25 |
8 |
12 |
+ |
|
счастливый |
34 |
18 |
18 |
|
|
счастье |
45 |
35 |
19 |
|
|
так |
694 |
570 |
548 |
++ |
|
таким образом |
32 |
13 |
12 |
|
|
такой |
396 |
339 |
306 |
++ |
|
темный |
24 |
8 |
10 |
- |
|
теперь |
335 |
312 |
309 |
++ |
|
то (союз) |
159 |
167 |
247 |
|
|
только |
326 |
377 |
398 |
+ |
|
тоска |
54 |
25 |
11 |
+ |
|
тот |
538 |
651 |
722 |
|
|
точно |
30 |
60 |
65 |
|
|
тут |
186 |
133 |
190 |
++ |
|
тяжело |
27 |
25 |
9 |
|
|
убеждение |
4 |
9 |
16 |
+ |
|
убить |
22 |
19 |
59 |
+ |
|
ужас |
32 |
19 |
16 |
|
|
ужасно |
21 |
44 |
69 |
+ |
|
уже |
224 |
240 |
332 |
++ |
|
ум |
22 |
31 |
51 |
+ |
|
усмехнуться |
4 |
2 |
19 |
|
|
факт |
2 |
13 |
25 |
++ |
|
хороший |
51 |
40 |
34 |
- |
|
хорошо |
86 |
63 |
45 |
|
|
человек |
262 |
222 |
209 |
+ |
|
человечество |
2 |
10 |
12 |
+ |
|
чем |
38 |
66 |
70 |
|
|
через |
51 |
63 |
50 |
- |
|
черный |
28 |
13 |
14 |
- |
|
черт |
19 |
20 |
37 |
|
|
чрез |
3 |
4 |
21 |
|
|
чрезвычайно |
22 |
54 |
41 |
++ |
|
чрезвычайный |
2 |
13 |
29 |
++ |
|
что (местоимение ) |
697 |
659 |
748 |
|
|
чтобы |
176 |
225 |
231 |
|
|
чувствовать |
78 |
40 |
29 |
|
|
этот |
1098 |
1577 |
571 |
++ |
Эволюция
лексики Достоевского практически не была объектом лингвистического анализа,
поэтому публикуемые таблицы могут дать начало самым разным исследованиям.
Однако необходима сугубая осторожность и неспешность в интерпретации материала.
Ясно, что тривиальным окажется случай влияния отдельного текста, в котором данное
слово обладает крайне высокой частотой. Примером может служить слово арестант
из "Записок из мертвого дома". Особенно характерно такое поведение
для имен нарицательных, обозначающих героев (бабушка в "Неточке
Незвановой" и в "Игроке", дядя и дядюшка в "Дядюшкином
сне", наш герой в "Двойнике", князь во многих
текстах, жена, муж и т.п.). Большую приуроченность к конкретным текстам
обнаруживают и многие другие существительные: не только музыка в
"Неточке Незвановой". но и топор, шинель и т.п.
На
противоположном полюсе оказываются слова, более или менее равномерно
распределенные по трем периодам - прежде всего слова с относительной частотой
более, чем 1 на тысячу: весь, время, другой, думать, за, к, какой, минута,
ни, об, она, первый, по, раз, с, сам, слово, теперь, хотеть и т.п. В
следующем частотном интервале (более 1 на 10000) очень много служебных слов,
местоименных наречий, модальных слов - вероятно, вовсе, всякий, где, друг
друга, завтра, коли, нельзя, непременно, никогда, потому что; очень широко
представлены глаголы: бояться, бросить, встретить, глядеть, желать, идти,
лежать, посмотреть, сидеть, случиться, слушать, слышать. Уникален глагол просить,
вообще не показывающий расхождений по периодам. Не вызовет удивления
стабильность частот слов полный, последний, взгляд, год, жизнь, стол, в
некоторых других случаях исследователь начнет искать связь с индивидуальной
авторской семантикой; таковы существительные - беспокойство, дама, девочка,
дорога, красота, недоумение, честь; среди прилагательных отметим маленький
и глупый.
Подавляющее
большинство частых слов обнаруживает расхождения между периодами. В некоторых
случаях аномальное положение второго периода (резкое повышение или понижение
частоты) может объясняться влиянием жанровой композиции этого периода (бессюжетность
"Записок из мертвого дома" и "Зимних заметок о летних
впечатлениях"). Так можно объяснить увеличение частоты у мы; большую
употребительность слова ведь и наоборот относительное уменьшение таких
маркеров сюжетного повествования, как вы, здесь, тут, вдруг, вот, видеть,
сесть, стоять, спать, лестница, квартира, комната, окно.
Однако
в большинстве случаев тенденция изменения частот монотонна: либо
последовательный рост, либо сокращение. Например, частота слова который
сокращается, употребительность многих союзов (а, но, однако, или, али, хоть,
хотя, все-таки, если, чтобы) нарастает (суммарная относительная частота
1908 - 2540 - 2745).
Изредка
изменения частоты отражают реальные изменения в обществе. Ясно, что обозначения
уходящих реалий (карета, писарь, серебро) будут сокращать частоту,
обозначения новых - ее увеличивать (вагон, газета, кредитка, револьвер,
застрелиться). В других случаях эти изменения связаны со сменой топик
писателя (бумага, бутылка, деньги).
На
протяжении трех периодов внутри семантических групп постоянно разыгрывается
соперничество синонимов. Доля отдельного слова в группе - яркое тому
свидетельство: возле (61%-26%-8%) и подле (39%-74%-92%); отчего
(63%-32%-11%) и почему (37%-68%-89%); нужно (85%-15%-15%) и надо
(15%-85%-85%); однако же (86%-74%-45%) и однако (14%-26%-55%); покамест
(82%-71%-18%) и пока (18%-29%-82%), отвечать (93%-91%-47%) и ответить
(7%-9%-53%). Вот как выглядит доля пяти соперников в группе слов сравнения: как
будто (68%-59%-21%), словно (17%-2%-2%), точно (9%-25%-26%), как
бы (5%-10%-47%), вроде (1%-5%-5%). По-видимому, совпадает с
общеязыковой тенденцией уменьшение частоты четырех вводных слов: право
41 - 21 - 16, знать 13 - 3 - 1, знаете ли 11 - 2 - 2, верно
26 - 25 - 8. На этом фоне удивительным кажется некоторый сдвиг к архаике в
третьем периоде - в паре перед и пред доля второго слова
составляет 10%-2%-63%, в паре через и чрез такие цифры -
6%-6%-29%; странным кажется и рост относительной частоты у слов: сей 24
- 17 - 47, столь 0 - 2 - 20 и у междометия о! 30 - 31 - 80 .
Иногда
наблюдается рост целой семантической группы. Показательна в этом отношении
группа слов обозначения степени (весьма, вполне, высший, гораздо, даже, до
того, что, едва, именно, крайне, несколько, особенно, очень, по крайней мере,
почти, слишком, совершенно, совсем, в высшей степени, только, ужасно, чуть (ли)
не, чрезвычайно, чрезвычайный). Их совокупная относительная частота
увеличилась в полтора раза (1344 - 1837 - 2066). Может меняться и полнота
разработки каких-то фрагментов текста. С течением времени все реже появляются
слова общей положительной оценки (добрый, хороший, хорошо 204 - 148 - 100).
Ко второму периоду резко сокращается частота слов, описывающих портрет
персонажа: глаза, голова, губы, рот, зубы, щеки, грудь, темный, черный (общая
частота 533 - 299 - 297).
Особенно
динамично протекает конкуренция в группах слов, характерных для ремарок - слов
говорения (и шире - производства звуков), слов - обозначений эмоций. Вот
некоторые группы с их относительными частотами по трем периодам: говорить,
сказать, закричать, крик, вскрикнуть, шептать 922-788-695; вскричать,
кричать, обращаться 47 - 150 - 103; вопрос, проговорить, крикнуть,
обратиться, воскликнуть, произнести, пробормотать, сообщить, высказать,
заявить, прокричать, восклицать, завопить 106 - 167 - 362; сердце,
чувство, чувствовать, впечатление, волнение 419 - 222 - 195; восторг,
счастливый, счастье 127 - 84 - 58; довольный, наслаждение, рад 55 -
76 - 49; слезы, плакать, тоска, дрожать, бледный, страх, ужас, горе,
задрожать, тяжело, отчаяние, грустно, злой, досада, замирать, рыдание 554 -
299 - 228; покраснеть, краснеть, стыд, смущение 88 - 29 - 40; страдание,
ненавидеть, гнев, злобно 16 - 38 - 46.
Складывается
впечатление, что этот участок лексики, сформировавшись в первый период, затем
частично обновлялся при стабильности слов говорения (1075 - 1105 - 1160) и
общем сокращении совокупной частоты группы эмоций (1259 - 748 - 616).
Заметим,
что основная лексическая граница проходит между первым и вторым периодами. На
стыке же второго и третьего периода заметна лишь та семантическая группа,
которая связана с переходом к "идейным" романам: мысль, верить,
ум, ибо, идея, великий, Россия, веровать, убеждение, вера, человечество
(166 - 214 - 404).
В
Словаре даются дальнейшие уровни дифференциации корпуса: подкорпусы,
соответствующие периодам творчества, членятся на отдельные произведения.
Используются и другие принципы классификации, например, группировка писем по
адресатам.
В
художественной литературе естественным оказывается выделение микрожанров:
авторская речь, речь персонажей, ремарки, письма и т.п. Подробнее см. в
[Шайкевич 1995, 1996]. В меньшей мере микрожанры могут быть выделены в
публицистике (см. 2.14, 2.15, 3.14).
Таблицы
микрожанров откроют широкие возможности изучения как самих этих типов текстов,
так и стилистической характеристики лексем. В качестве примера рассмотрим
микрожанр ремарок. Косвенным свидетельством естественности выделенного
микрожанра служит легкость складывания лексических маркеров в некоторую цельную
картину. В микрожанре ремарок такая естественность очевидна: ни в одном другом
микрожанре группы маркеров не выделяются столь явственно, ни в одном другом -
не выступает столь явно функциональная нагрузка каждой группы.
Прежде
всего, в ремарках должен идентифицироваться говорящий, иногда есть указание и
на адресата (характерный маркер - предлог к (886 - 17[A5]) Кроме
очевидных местоимений - он, она, я и т.п. писатель использует для этой
цели либо фамилию (Мармеладов, Раскольников, Разумихин, Свидригайлов,
Лебедев и т.п.), либо имя и отчество (Наталья Дмитриевна, Мария
Александровна, Степан Трофимович и т.п.), либо только имя (Настенька,
Сашенька, Фома, Алеша, Нелли, Наташа, Соня, Аглая, Ипполит, Коля, Грушенька,
Илюша, Лиза, Митя и т.п.). Реже наблюдается альтернативное называние - Порфирий
и Порфирий Петрович, Авдотья Романовна и Дуня, Лужин
и Петр Петрович, Ганя и Гаврила Ардалионович, Николай
Всеволодович и Ставрогин, Иван и Иван Федорович, Миусов
и Петр Александрович, Катя и Катерина Ивановна, Лиза
и Lise.
Довольно
обычна идентификация персонажей при помощи имен нарицательных. Чаще всего мы
наблюдаем здесь любимый Достоевским титул князь, обычны также воинские
звания генерал, майор, капитан, штабс-капитан, поручик. Указание на
должность, общественное положение - также обычные способы идентификации: крупер,
мещанин, студентка, председатель, старец. Наконец, типично указание на пол
и возраст персонажей: парень, старичок, юноша и т.п. Конечно, и эти
обозначения совместимы с именами собственными: Николай Сергеич и старик,
Анна Андреевна и старушка, Пульхерия Александровна и бедная
женщина, Иван Федорович и генерал, Лизавета Прокофьевна
и генеральша, Кириллов и инженер, Макар Иванович и старик,
Федор Павлович и старик, Николай Парфенович и следователь,
Ипполит Кириллович и прокурор. Особого упоминания требует прием
предварительного называния персонажа именем нарицательным, прежде чем будет
введено его имя: толстяк, молодой человек, боксер, чиновник, черномазый.
В
какой-то мере в ремарках отражено и пространство, в котором находится
говорящий, окружающие его предметы обстановки: комната (116 - 4), передняя
(13 - 3), кабинет (9 - 2), порог (14 - 3), дверь (84 - 3),
стол (95 - 7), стул (85 - 11), кресло (52 - 9), диван
(54 - 7).
Речевое
взаимодействие персонажей, как правило, предполагает и визуальный контакт смотреть
(385 - 19), глядеть (357 - 14), повернуться, обернуться и т.п.
(136 - 16).
Центральный
элемент ремарки - verbum dicendi, вводящий прямую речь, или verbum cogitandi,
вводящий внутреннюю речь. В русском языке это, главным образом, глагол
совершенного вида, ср. сказать (1127 - 53) и говорить (430 - 6), проговорить
(889 - 116) и заговорить (84 - 13), заметить (393 - 33) и замечать
(40 - 5), воскликнуть (299 - 68) и восклицать (99 - 33), вскричать
(320 - 60), произнести (216 - 48), промолвить (50 - 25), провозгласить
(25 - 12), заявить ( 22 - 5), подумать (331 - 40) и думать
(171 - 4) (тж. про себя 169 - 34). Некоторые из этих глаголов включают
реплики героев в диалогическую цепь: спросить (705 - 80) и спрашивать
(53 - 5), осведомиться (37 - 17), ответить (313 - 57) и отвечать
(574 - 68) (3), подхватить (221 - 56) и подхватывать (11 - 9), отозваться
(68 - 28), возразить (31 - 17) и возражать (11 - 4), подтвердить
(58 - 21) и подтверждать (11 - 5), перебить (172 - -48) и перебивать
(17 - 9), прервать (99 - 29) и прерывать (26 - 11).
Ту
же роль играют и некоторые другие глаголы, описывающие весьма характерную для
Достоевского ситуацию "коллективного говорения": ввернуть (25
- 15), вставить (12 - 8), ввязаться (22 - 13) включить (6
- 5), подсказать (11 - 7).
Вплетенность
реплик в структуру дискурса манифестируется такими словами, как вдруг
(1364 - 71), внезапно (41 - 7), тотчас (136 - 4), тотчас же
(105 - 5), неожиданно (49 - 13), опять (505 - 32), снова
(74 - 15), в свою очередь (16 - 5), брякнуть (17 - 10).
К
внутренней структуре монологов отсылают нас некоторые фазовые глаголы - начать
(409 - 35), приступать (7 - 4), продолжать (539 - 70), прибавить
(483 - 71), прибавлять (25 - 10), повторить (108 - 32), повторять
(98 - 21), заключить (112 - 27). Сходную функцию выполняют и некоторые
наречия: всё (111 - 6), всё еще (47 - 7), поминутно (20 -
3), наконец (274 - 14). Частица было (198 - 23) указывает на
колебания говорящего в своей речи или в своих действиях, ту же функцию
выполняет глагол осечься (15 - 9).
Перечисленные
выше глаголы говорения (более 6000 словоупотреблений) обозначают передачу
информации без каких бы то ни было дополнительных семантических нюансов. Наряду
с ними в ремарках Достоевского широко представлены самые разнообразные
лексические средства, обозначающие различные особенности говорения. В этом
фонетическом пространстве можно выделить несколько измерений, в выражении
соответствующих смыслов большую роль играют не только глаголы, но также
существительные, прилагательные и наречия. Синтаксические различия между этими
частями речи оказываются несущественными в семантике ремарок: всегда есть
возможности разного грамматического выражения, причем роль грамматической
"подпорки" часто принимает на себя слово голос (557 - 73),
(тж. голосок (35 - 20)), гипероним рассматриваемой семантической
области.
Первое измерение связано с различиями по громкости:
|
(вс)крикнуть, за/про/кричать (1161 - 102) |
|
|
громко/ий/че (112 - 25) |
вполголоса (46 - 24) |
|
вслух (20 - 4) |
тихо/ий (159 - 24) |
|
за/про/визжать, взвизгнуть (49 - 16) |
за/про/шептать, шепнуть (330 - 65) |
|
за/вз/про/реветь (46 - 25) |
шепот (94 - 30) |
|
(за)вопить (120 - 9) |
полушепотом (22 - 15) |
|
возвысить (16 - 11) |
понизить (12 - 11) |
Второе измерение ассоциировано с темпом речи (или
мысли) персонажа:
|
(за)торопиться/ливо/ый
(98 - 20) |
протянуть, -тягивать (90
- 18) |
|
быстро/ый (130 - 19) |
медленно (29 - 8) |
|
скороговоркой (40 -
22),сыпать (6 - 3) |
|
|
впопыхах (9 - 6),
поспешить/но (58 - 10) |
|
|
(про)мелькнуть (59 - 13),
пронестись (20 - 9) |
|
|
|
|
Третье измерение основано на контрасте разборчивости/
неразборчивости речи:
|
за/про/бормотать (372 - 75) |
|
|
раздельно (16 - 14) |
проворчать (39 - 23) |
|
отчеканить (14 - 12) |
промямлить (23 - 16) |
|
с расстановкой (9 - 12) |
промычать (16 - 14) |
|
(тж. размеренно, скандировать) |
прошамкать (6 - 8) |
Итак, если в первых двух измерениях ремарки Достоевского заметно
скошены в сторону громкости и быстроты, то в третьем измерении наблюдается
яркая асимметрия - торжествует невнятность.
Эти три оси, конечно, не покрывают семантику всех глаголов речи, многие
из которых привносят свои индивидуальные добавки смысла, ср. *за/про/лепетать
(98 - 36), за/про/скрежетать (33 - 17), защебетать (14 - 14), за/про/звенеть,
звонко/ий (27 - 11), пропищать (16 - 15), прошипеть (14 - 13), сюсюкать (5 -
6), затараторить, протрещать, хриплый, шепелявить, загалдеть и др.
Рассмотренное
семантическое поле незаметно переходит в другое, где внешние свойства речи все
теснее переплетаются либо с общим накалом эмоций, либо с конкретным
эмоциональным содержанием и где гиперонимом выступает уже не голос, а тон (61
- 12), тж. нотка (7 - 4). Неконтролируемая эмоция видна в характерном
для Достоевского глаголе задыхаться (65 - 19), также в глаголах захлебываться
(8 - 6), заикаться (11 - 9), запинаться (10 - 6), прерываться (14
- 7). Намеренная демонстрация эмоций говорящего видна в глаголе отрезать
(81 - 30), в словах резко/ий (86 - 23).
Видное
место в ремарках отводится внешнему (неречевому) выражению психологического
состояния говорящего. И здесь мы сталкиваемся с неожиданной асимметрией. Плач,
конечно, представлен: слезы (74 - 5), рыдать (23 - 5), залиться
(20 - 7), простонать (17 - 14), всхлипывать (7 - 5); но смех
встречается намного чаще: за/рас/смеяться, смех (314 - 23), усмехаться/нуться,
усмешка (166 - 35), за/хохотать, хохот (57 - 16), улыбаться,
улыбнуться, улыбка (333 - 36), хихикать/нуть (18 - 9), осклабиться
(20 - 13), скалить (5 - 4). В целом, однако, наблюдаемые
физиологические реакции скорее ассоциируются с отрицательными эмоциями.
Характерны обозначения дрожи: за/дрожать, вздрогнуть и т.п. (329 - 30), затрястись
(9 - 3); кроветока: бледный, (по)бледнеть (86 - 10), (по)краснеть,
за/раскраснеться (118 - 20), вспыхнуть (37 - 11), побагроветь (5
- 3).
Граница
между контролируемой и неконтролируемой эмоцией довольна зыбка. Переход в
область мимики и жестов одновременно означает переход в область семиотических
явлений. Специфические гиперонимы здесь редки - есть жест (19 - 4), есть
мина (8 - 4), но лишь в слабой степени характерны взгляд (86 - 4)
взор (6 - 2), существительные зрения - скорее примета собственно авторской
речи.
Лексические
маркеры области взглядов, мимики и жестов охватывают немногочисленные
существительные, обозначающие части тела и лица, и самые разнообразные глаголы:
|
Существительные |
Глаголы |
|
глаза (298 - 16) |
скосить, по/накоситься (тж. искоса) (18 - 8) |
|
глазки (16 - 4) |
подмигивать/нуть (15 - 7), уставиться (16 - 8) потупить(ся) (28 -
10), переводить (13 - 5), опустить глаза (14 - 10), прищури(ва)ться (15 - 9),
выпучить (6 - 2), вытаращить (5 - 4), (за)сверкать/нуть (38 - 16) брови (15 -
5) лоб (19 - 3) |
|
рот (23 - 3) губ(к)а (48 - 7), зубы (32 - 8) лицо (168 - 6) |
исказиться, искаженный (10 - 6), (ис/по/с)кривиться (тж. криво) (51 -
21) |
|
голова (227 - 15) |
поднять, поднимать, подымать (91 - 12), качать, покач(ив)ать (30 -
12) кивать/нуть (41 - 12) вскинуть (13 - 7), наклонить/ять (8 - 4)
склонить/ять (9 - 3), |
|
плечо (65 - 12) |
пожимать (11 - 7) |
|
рука (477 - 25) |
сж(им)ать (48 - 16), указ(ыв)ать (104 - 20), стиснуть (8 - 3),
ударить/ять (34 - 6), (в)сплеснуть (44 - 20), хлопнуть (12 - 10), ломать руки
(15 - 8), стукнуть/чать (33 - 8), (за)махать, махнуть (80 - 20), дернуть (10
- 4), сложить (15 - 4), потирать (14 - 9) |
|
кулак (34 - 10) ладонь (21 - 8), палец (50 - 5), колено (25 - 3) |
(за)топать, топнуть (26 - 12) |
Наконец,
в ремарках в изобилии представлены реальные позы, действия и движения, которые
нельзя отнести к жестам. Рука отходит на второй план (ср. однако, хватать(ся),
схватить/ать (109 - 15), ткнуть (5 - 3), толкать (7 - 4)).
Движения и изменения позы распространяются на человека в целом, ср. нагнуться
(18 - 5) и наклоняться (6 - 6). Очень характерны размашистые,
судорожные движения, ср. бросаться/иться (74 - 5), рвануться (5 -
3), стремительно (15 - 7) судорожно/ый (14 - 4).
Лексические
маркеры ремарок ясно указывают на ту ситуацию сидения, в которой чаще всего и
ведутся диалоги персонажей Достоевского, и на завершение этой ситуации: развалиться
(5 - 3), усесться (40 - 8), подсаживаться (3 - 4); вскинуться
(28 - 19), выпрямиться (13 - 7), привстать (21-7), привскочить
(9 - 6), приподняться/иматься/ыматься (31 - 10), подскочить (17 -
7), вскочить, вскакивать (88 - 16), вста(ва)ть (98 - 10). При
этом семантический центр столь характерной ситуации (глагол сидеть) в
ремарках не обозначен.
Изредка
появляются в ремарках глаголы хождения (за)шагать/нуть (36 - 11), расхаживать
(5 - 2).
Текст
ремарки вводит прямую речь персонажа и в этом смысле играет важную структурную
роль в прозе. Одновременно содержание этого текста выступает как означаемое по
отношению к другому (своему) содержанию - мыслям и чувствам героев. С более
широкой метасемиотической точки зрения все перечисленные выше группы
лексических маркеров относятся к плану выражения (как по отношению к прямой
речи, так и к внутренней жизни героев).
Обратимся
теперь к плану содержания ремарок.
Для
манеры Достоевского характерна скорее позиция внешнего наблюдателя, нежели
позиция всезнающего автора, читающего в душах. В этих условиях почти с
неизбежностью должны появиться две группы лексических маркеров - маркеры
неуверенности и некоторого сомнения, обязательные для внешнего наблюдателя, и
маркеры меры и степени, призванные манифестировать объективность наблюдателя.
Обе эти группы весьма характерны для Достоевского и образуют мост между планами
выражения и содержания.
К
первой группе относятся лексические маркеры как бы (342 - 31), как
будто (170 - 9), точно (95 - 6), как-то (131 - 10), какой-то
(219 - 9), странно (47 - 5), видимо/ый (49 - 6), по-видимому
(22 - 2), вероятно (13 - 2). Во второй (очень широкой) группе находим
такие маркеры: чуть не (100 - 13), почти (208 - 9), немного
(60 - 7), едва (63 - 6), более (131 - 6), глубокий (48 -
6), некоторый (85 - 4), невыразимый (10 - 4), необыкновенный
(32 - 3), несколько (95 - 3), величайший (11 - 2), очевидно
(24 - 2), капелька (10 - 2).
Если
в ремарке как в плане выражения доминируют глаголы, то в ремарке - плане
содержания господствуют наречия, прилагательные, существительные. Прежде всего,
выделяются лексические маркеры, за которыми угадываются социальные отношения
между участниками диалога, причем преобладают выразители социального
превосходства и редко появляются указания на низшее социальное положение:
|
внушительно (28 - 14) строго (78 - 14), |
вкрадчиво/ый (5 - 7), жалобно/ый (18 - 11) |
|
презрение/ительно/ый (68 - 13), брезгливо/ый (23 - 11) |
поддакивать/нуть (19 - 5) |
|
грозно/ый (32 - 12), торжественно (24 - 8 |
просительно/ый (5 - 5), умильно (4 - 5), кротко (7 -
5) |
|
сентенциозно (8 - 9), властно (9 - 8) повелительно/ый
(11 - 8), |
|
|
осанисто/ый,
приосаниться (12 - 6) |
|
|
сурово (15 - 7), накинуться (13 - 7) |
мольба (6 - 3) |
|
назидательно
(5 - 5), командовать (6 - 5) |
подобострастно/ый (5 - 3), почтительно (11 -
3) |
|
снисходительно (5 - 4), веско (4 - 4) |
|
|
важно/ый/ость
(46 - 4), значительно (24 - 4), надменно/ый (9 - 3) |
|
Явная
асимметрия наблюдается при выражении контраста вежливости/невежливости:
|
вежливо/ый/ость (26 - 6) |
развязно/ый(13 - 7), огрызнуться (6 - 7) |
|
любезно/ый (15 - 3) |
грубо/ый/ость (30 - 4), нагло (6 - 4), фамильярно/ость (8 - 3) |
|
|
(за)коробиться, покоробить (8 - 6) |
Две
следующие группы, как и предыдущие, через ремарки включают реплику в общую цепь
высказываний, но в них акцентируется не соотношение статусов участников
диалога, а непосредственная реакция на содержание предшествующей реплики. Обе
группы весьма характерны для Достоевского.
|
удивление |
фрустрация |
|
удивляться/ение/нно/ый (209 - 23) |
смутиться/щение (54 - 10) |
|
изумление (39 - 9) |
(с)конфузиться (38 - 9) |
|
недоумение (43 - 7) |
смешаться (20 - 8) |
|
ошеломленный (11 - 4) |
опешить (6 - 5) |
|
пораженный (25 - 4) |
потеряться/нный (31 - 7) |
|
оторопеть (6 - 4) озадаченный (15 - 8) |
|
Особняком
стоит семантическая группа иронии, тоже предполагающая как постоянное отношение
говорящего к собеседнику, так и реакцию на слова последнего: ядовито/ый
(19-11), язвительно (10 - 8), насмешка/ливо/ый (54 - 9), ирония
(11 - 6).
Ядро
плана содержания ремарок - чувства говорящего; соответствующий гипероним также
присутствует среди маркеров: чувство (70 - 4), здесь же собственно
семиотические маркеры - выражение, выражаться/зиться/зительно/ый (55 -
4).
Начнем
с семантической группы, где противопоставлены легкость или, наоборот,
затрудненность речи и чувств:
|
выр(ы)ваться (65 - 19), невольно (34 - 9), |
сдержанно/ать(ся)/сдерживать (39 - 15), |
|
нетерпение/ливо/ый (105 - 19) |
нехотя (18 - 11) |
|
срываться, сорваться (25 - 10), не утерпеть (17 - 8) |
неохотно (5 - 6) |
|
решительно/ый (94 - 7) |
нерешительно (8 - 9) |
|
не удержаться, неудержимо/ый (27 - 6), порываться (9 - 6) |
натуга (6 - 5) |
|
машинально (11 - 3) |
с трудом (7 - 4) |
|
нечаянно (14 - 3) |
затрудняться/иться (8 - 4) |
|
готовность (8 - 3) |
удерживаться (7 - 4) |
Количественная
сбалансированность двух рядов свидетельствует о том, что именно контраст
организует эту группу.
В
какой-то мере контраст организует и группу маркеров, указывающих на степень
эмоциональности, но здесь один из полюсов явно превалирует. Подобно тому как в
плане выражения крик отмечается намного чаще шепота, так и в данном случае
крайняя эмоциональность встречается чаще, чем спокойствие.
|
волнение (102 - 17) |
спокойно/ствие (78 - 17) |
|
жар (76 - 18) |
вяло (6 - 5), зевнуть (6 - 5) |
|
оживиться/ляться (29 - 13) |
рассеянно (13 - 6) |
|
вскипеть (14 - 8) |
хладнокровно (11 - 4) |
|
одушевление/ляться (18 - 9) |
лениво (6 - 3) |
|
горячо/ий, разгорячаться/иться (72 - 9), запальчиво (3 - 5),
возбуждение (6 - 3), увлекаться/чение (19 - 5), упоение (16 - 7) |
|
Ряд
аористных глаголов выражает фазовый переход от одного ряда к другому: встрепенуться
(25 - 15), спохватиться (26 - 13), опомниться (27 - 5).
Обозначения
конкретных чувств очень разнообразны, положительные эмоции намного уступают по
частоте эмоциям отрицательным, и там, и там доминируют крайности. В
положительной части спектра эмоций доминируют три семантических гнезда: восторг/женно/ый
(124 - 19), радостно/ый/сть (81 - 10), весело/ый (71 - 8), остальные
маркеры не столь специфичны для ремарок: мягко (8 - 5), ласково
(15 - 5), приветливо (8 - 4), нежно/ый (19 - 3), дружески/ий (13
- 3), медовый (4 - 3), сладко (6 - 2) благодушно (4 - 4) блаженно/ый
(7 - 3) восхищенный (4 - 3).
Лексические
маркеры, обозначающие отрицательные эмоции, довольно легко сводятся в семь
групп:
1)
злоба/но/ый, озлобление/но/ый, злость (166 - 22) исступление/нно/ый (82 - 21),
яростно/ый/сть (43 - 15), гнев/но/ый (55 - 13), истерически/ий (27 - 11),
бешено/ый/ство (38 - 10), свирепо (11 - 9), сердито, рассердиться (28 - 4),
неистово/ый (22 - 9), остервенение/иться (6 - 3), дико(9 - 3);
2)
испуг/анно/ый/аться (180 - 33), робко/ий,(о)робеть (97 - 26), ужас (35 - 4),
пугливо (6 - 5), помертветь (6 - 4), замирать (16 - 4), (за)трепетать (18 - 3),
боязливо (5 - 2);
3)
отчаяние (69 - 13), горестно/ый/ть (30 - 14), грустно/ый/сть (40 - 4), печально
(4 - 4);
4)
мрачно/ый (30 - 5), угрюмо (18 - 9);
5)
раздражение/аться/ительно/ый/сть (94 - 20), досада/ливо/овать (76 - 17),
негодование (77 - 16), ненавистно (6 - 6), недовольный (10 - 3), неудовольствие
(5 - 3);
6)
тревога/жно, (вс)тревожиться (47 - 10), озабоченно/ый (12 - 3);
7)
укор/изна/енно (28 - 12), обидеться/чиво/женный (26 - 4).
Продолжая
линию микрожанровой дифференциации, можно обратиться к лексическим маркерам
отдельных персонажей (2.26-2.40). Какое-то представление о характере
информации, потенциально присутствующей в этих списках, можно составить на
примере персонажей романа "Идиот" (2.37)
Хотя
объем прямой речи каждого отдельного персонажа и невелик, все же и в этом
случае часто обнаруживаются лексические маркеры. Например, у князя Мышкина мы
находим 97 маркеров, в т.ч.:
S=8:
был, Мари;
S=7:
да (утверждение), очень;
S=6:
дети, она, я;
S=5:
деревня, Парфен;
S=4:
ведь, Лебедев, о (междом.), Шнейдер, шрифт, этот, эшафот;
S=3:
Аглая Ивановна, атеизм, весь, голова, знать, когда, лицо, может быть, мрак, нет
(отрицание), они, совсем, ужасно, что (союз).
Само
число лексических маркеров в какой-то мере зависит от длины текста данного персонажа,
но в еще большей степени - от специфичности функциональной роли персонажа. У
Лебедева, например, число лексических маркеров превышает две сотни, возглавляет
их "индивидуализирующий" маркер -с (ту же функциональную роль
выполняют у него изволить, благороднейший, сиятельнейший, многоуважаемый,
низкий (самоквалификация), ничтожный, нищий, сирота).
В
списках лексических маркеров персонажей отдельный пласт образуют слова,
отражающие особенности социального статуса. В романе "Идиот" особое
положение занимает Рогожин - среди его маркеров мы находим: али, божиться,
венец, венчаться, вишь, впрямь, дух (запах), куды (междометие), машина
(поезд), ноне, ономнясь, отписать, парень, подлец, помереть, порешить,
пужаться, учительша, хошь, эвона, эфтот, эх. Как видим, здесь представлены
самые разнообразные социально-стилистические группы: и просторечные (порешить,
учительша, эвона, ноне, парень), и прямо диалектные (ономнясь, эфтот),
и такие, у которых народный колорит обязан лишь большей частоте употребления в
сравнении с литературным языком (божиться, венец, помереть, эх).
Столь
внушительная доза "народных" слов в списке лексических маркеров
Рогожина явно свидетельство того, что "народный колорит" был
самостоятельной целью автора при речевой характеристике этого героя романа.
Этот вывод, полученный на статистически значимом материале, подкрепляется
несколькими десятками аналогичных слов, встретившихся по разу (и,
следовательно, недоступных для статистического анализа на первом этапе): -от,
беспременно, вона, выискаться, глядь, дивить, кабы, карачки, кондрашка, люб,
молвить, надоть, напоследях, окаянный, окромя, ономнясь, осердиться, повечеру,
покажь, положь, порозну, прихвостень, пялить, рожа, розно, розный, рублев,
смазной, спятить, сумлеваться, убег, ух, холуй, шпынять, энтот.
Если
у Рогожина "народные" слова образуют самостоятельный (и важнейший)
компонет социальной речевой характеристики, у других персонажей они могут
играть подчиненную роль в достижении какого-то другого эффекта. Так, у Лизаветы
Прокофьевны ("генеральши") они (наряду с разговорными словами)
способствуют созданию общей картины фамильярной резкости, прикрывающей ее
доброту. Подтверждением первой части этого тезиса могут служить такие маркеры,
как -то, батюшка (обращение), вздор, галиматья, девка, дура, дурак,
князюшка, мальчишка, мокрая курица, небось, проклятый, простофиля, размыслить,
уродик. И снова эта гипотеза подкрепляется словами, встретившимися один раз
(хотя их и меньше, чем у Рогожина) завраться, идиотишка, кривляка, намедни,
облапошить, пачкун, рассесться, сказ, слыхивать, срамник, сумбур, ухмыляться,
фанфаронить, фанфаронишка, финтить, чинишко.
Всё
более глубокая дифференциация не исчерпывает набора таблиц Словаря. Здесь
даются также таблицы бинарных словосочетаний, в которых представлены все
сочетания графических слов, встретившихся более одного раза. (Впервые частоты
бинарных словосочетаний были представлены в кн. [Allén]).
Ниже
приводится статистика сочетаний слова ДО, встретившегося в
художественной литературе 4662 раза; в таблицах 2.12 и 2.13 мы найдем здесь 440
соседей слева и 358 соседей справа (двумя звездочками отмечены леммы, в
остальных случаях речь идет о графических словах).
Частота некоторых бинарных сочетаний слова ДО
(художественные произведения)
|
Слово слева |
Слово справа |
||
|
36 а |
4 Алеши |
3 костей |
7 приезда |
|
108 быть** |
3 Анны |
39 крайности |
8 прихода |
|
33 вплоть |
5 безобразия |
6 крови |
16 рассвета |
|
90 все |
10 безумия |
6 малейшей |
96 самого |
|
12 головы |
10 бешенства |
4 мелочи |
4 самозабвения |
|
88 даже |
17 болезни |
58 меня |
76 самой |
|
31 дело |
24 боли |
4 места |
7 свадьбы |
|
14 дня |
27 вас |
3 могилы |
5 свету |
|
11 добежать** |
4 версилова |
3 Москвы |
41 свидания |
|
15 добраться** |
28 вечера |
3 муки |
35 свиданья |
|
28 довести** |
7 ворот |
4 мучения |
13 сегодня |
|
156 дойти** |
8 восторга |
13 нас |
4 седых |
|
19 дотронуться** |
52 времени |
5 настоящего |
5 сердца |
|
59 доходить** |
12 всего |
20 невероятности |
495 сих |
|
47 его |
3 генерала |
7 невозможности |
3 сладострастия |
|
93 еще |
14 глубины |
46 него |
33 слез |
|
42 же |
6 глубокой |
4 неприличия |
5 слова |
|
28 знать** |
21 головы |
4 нитки |
29 смерти |
|
241 и |
5 греха |
19 них |
4 смеху |
|
16 иногда |
4 гроба |
12 ног |
5 столбняка |
|
84 касается |
6 дверей |
29 ночи |
6 страдания |
|
22 который** |
10 десяти |
6 обеда |
19 странности |
|
53 меня |
5 дивана |
3 обморока |
15 страсти |
|
16 мочь** |
11 дому |
3 обожания |
5 судорог |
|
26 наконец |
19 его |
17 одного |
4 сумасшествия |
|
106 не |
39 единого |
5 одной |
75 такой |
|
10 нет |
6 единой |
8 основания |
84 тех |
|
53 но |
13 ее |
7 отчаяния |
702 того |
|
21 ног |
6 забвения |
8 отъезда |
5 тошноты |
|
85 он |
53 завтра |
3 передней |
4 угла |
|
28 она |
13 земли |
6 печки |
5 ужаса |
|
13 отложить** |
17 известной |
7 поворота |
23 утра |
|
11 покраснеть** |
8 исступления |
20 половины |
8 ушей |
|
24 почти |
8 истерики |
3 полу |
48 чего |
|
15 сказать** |
59 какой |
4 полусмерти |
4 чертиков |
|
21 теперь |
3 кареты |
5 порога |
5 черты |
|
25 утра |
5 квартиры |
44 последнего |
3 Шатова |
|
11 человек |
6 князя |
97 последней |
49 этого |
|
92 что |
62 конца |
14 последних |
5 ярости |
|
83 я |
5 копейки |
3 потолка |
|
Подобные
таблицы дают богатый материал для изучения комбинаторики слов в тексте.
Обратимся к анализу правых соседей. Здесь обнаруживаем свидетельства
употребения предлога в пространственном значении (до ворот, до дверей, до
дивана, до дому, до кареты, до квартиры, до места, до Москвы, до передней, до
печки, до поворота, до порога, до угла). Несравненно чаще обнаруживются
темпоральные употребления (до вечера, до времени, до завтра, до ночи, до
рассвета, до свету, до сегодня, до утра). Очень часто маркером времени
выступают какие-то привычные символы (до гроба, до могилы) либо
обозначения конкретных событий (до обеда, до отъезда, до приезда, до
прихода, до свадьбы). Очень часто предлог ассоциируется с идеей степени и
предела, что уже многое говорит об особенностях семантики Достоевского (до
глубины, до конца, до крайности, до нитки, до основания, до последнего, до
самого, до того, до чего; а с другой стороны - до малейшей, до мелочи,
до одного, до одной).
Самым
ярким свидетельством индивидуальной семантики писателя выступают обозначения
предела посредством слов, обозначающих эмоции, патологические состояния,
моральные оценки, - до безобразия, до безумия, до бешенства, до болезни, до
боли, до восторга, до греха, до забвения, до истерики, до исступления, до муки,
до мучения, до неприличия, до обморока, до обожания, до отчаяния, до
самозабвения, до сладострастия, до слез, до столбняка, до страдания, до
странности, до страсти, до судорог, до сумасшествия, до тошноты, до ужаса, до
чертиков, до ярости.
С
первого взгляда может показаться странным частое появление справа слов,
обозначающих людей (вас, до меня, него, тебя); для решения этой загадки
полезно обратиться к левым соседям, где находим дело до, касается до, не до,
что до. Отсюда становится ясным, что бинарные словосочетания могут вести
нас к конституированию устойчивых и часто идиоматических словосочетаний (до
свидания, с ног до головы, с головы до ног, что же касается до, до такой
степени, до сих пор, до тех пор и т.п.), которые соответствующим образом
отражены в Словаре.
Выше
уже было введено понятие текстуальных связей. В электронной части Словаря
содержатся обширные таблицы текстуальных связей слов отдельно по каждому
макрожанру. Рассмотрим в качестве примера таблицы фрагменты таблиц 2.42 и 3.15.
Текстуальные связи слова РУССКИЙ
РУССКИЙ (прилагательное)
|
Художественная литература (f=411) |
Публицистика (f=1111) |
||||
|
S |
f |
|
S |
f |
|
|
5 |
5 |
англичанин |
3 |
4 |
Борис Годунов |
|
6 |
5 |
атеист |
3 |
60 |
велик |
|
6 |
5 |
буква |
3 |
3 |
государев |
|
5 |
16 |
вообще |
3 |
3 |
Даль |
|
5 |
3 |
воспитанник |
3 |
26 |
движение |
|
5 |
3 |
грамота |
8 |
74 |
дух |
|
7 |
14 |
граница |
4 |
22 |
еврей |
|
7 |
2 |
Евгения Тур |
8 |
37 |
европеец |
|
12 |
12 |
Европа |
5 |
60 |
европейский |
|
5 |
3 |
европеец |
3 |
37 |
женщина |
|
14 |
11 |
европейский |
5 |
107 |
жизнь |
|
5 |
39 |
есть |
3 |
10 |
за границей |
|
5 |
6 |
за границей |
3 |
5 |
замучить |
|
6 |
3 |
заимствовать |
3 |
11 |
западник |
|
7 |
2 |
заморский |
6 |
55 |
земля |
|
9 |
6 |
иностранец |
3 |
26 |
значение |
|
5 |
15 |
история |
4 |
10 |
иностранныйй |
|
5 |
5 |
крепостной |
3 |
3 |
искалеченный |
|
11 |
4 |
культурный |
5 |
40 |
история |
|
9 |
6 |
либерал |
3 |
3 |
Кирибеевич |
|
20 |
10 |
либерализм |
3 |
4 |
Костомаров |
|
10 |
10 |
литература |
4 |
10 |
Краевский |
|
5 |
7 |
множество |
3 |
17 |
красота |
|
8 |
6 |
мужичок |
4 |
5 |
летописец |
|
6 |
3 |
мыслитель |
10 |
78 |
литература |
|
15 |
34 |
народ |
4 |
116 |
люди |
|
16 |
9 |
национальный |
4 |
16 |
назначение |
|
10 |
68 |
наш |
4 |
5 |
наносный |
|
10 |
13 |
немец |
15 |
288 |
народ |
|
7 |
2 |
неудачный |
10 |
34 |
народность |
|
10 |
3 |
Новый завет |
6 |
75 |
народный |
|
13 |
9 |
перевод |
3 |
4 |
нигилизм |
|
5 |
5 |
писатель |
3 |
22 |
образ |
|
6 |
3 |
писаться |
3 |
10 |
Онегин |
|
7 |
7 |
по-русски |
3 |
4 |
отличие |
|
7 |
2 |
полнотелый |
3 |
7 |
оторваться |
|
5 |
2 |
положительность |
3 |
6 |
памятник |
|
5 |
9 |
помещик |
3 |
5 |
патриотизм |
|
6 |
3 |
пороть |
3 |
8 |
переставать |
|
5 |
3 |
порядок вещей |
3 |
13 |
племя |
|
11 |
8 |
пословица |
3 |
11 |
поэма |
|
9 |
3 |
потомок |
3 |
14 |
православие |
|
5 |
7 |
поэт |
3 |
13 |
православный |
|
5 |
5 |
Пушкин |
3 |
4 |
преподавание |
|
5 |
9 |
роман |
3 |
23 |
признавать |
|
13 |
24 |
Россия |
6 |
14 |
простолюдин |
|
10 |
10 |
русский (сущ.) |
9 |
56 |
Пушкин |
|
11 |
4 |
светлость |
3 |
10 |
рабство |
|
8 |
8 |
современный |
3 |
18 |
родной |
|
16 |
14 |
тип |
5 |
72 |
Россия |
|
4 |
2 |
утонченно |
7 |
67 |
русский (сущ.) |
|
10 |
13 |
француз |
3 |
11 |
Русь |
|
6 |
9 |
французский |
3 |
11 |
самостоятельность |
|
5 |
3 |
христианство |
3 |
5 |
Святые места |
|
5 |
2 |
Шато-де-флер |
4 |
8 |
скиталец |
|
6 |
3 |
шрифт |
3 |
34 |
славянин |
|
8 |
15 |
язык |
3 |
16 |
славянофил |
|
|
|
|
3 |
7 |
словесность |
|
|
|
|
5 |
15 |
слой |
|
|
|
|
4 |
32 |
современный |
|
|
|
|
5 |
34 |
тип |
|
|
|
|
3 |
21 |
указать |
|
|
|
|
3 |
32 |
характер |
|
|
|
|
4 |
14 |
царь |
|
|
|
|
4 |
111 |
человек |
|
|
|
|
3 |
23 |
черта |
|
|
|
|
3 |
12 |
чисто |
|
|
|
|
5 |
13 |
чутье |
|
|
|
|
6 |
19 |
элемент |
|
|
|
|
3 |
25 |
явление |
|
|
|
|
9 |
53 |
язык |
РУССКИЙ (существительное)
|
Художественная литература (f=63) |
Публицистика (f=317) |
||||
|
S |
f |
|
S |
f |
|
|
5 |
3 |
Астлей |
4 |
5 |
атака |
|
4 |
3 |
больший |
4 |
6 |
болгарин |
|
4 |
2 |
в случае |
5 |
6 |
бы то ни было |
|
6 |
5 |
граница |
4 |
9 |
граница |
|
8 |
2 |
Даву |
4 |
2 |
графиня |
|
5 |
3 |
за границей |
6 |
14 |
еврей |
|
11 |
3 |
европеец |
6 |
43 |
Европа |
|
3 |
2 |
жид |
12 |
25 |
европеец |
|
3 |
2 |
забитый |
4 |
4 |
единоверец |
|
4 |
2 |
иностранец |
6 |
8 |
за границей |
|
5 |
4 |
мистер |
4 |
2 |
кабардинцы |
|
10 |
4 |
Наполеон |
4 |
2 |
колонизировать |
|
5 |
6 |
наш |
7 |
4 |
коммунар |
|
4 |
3 |
немец |
5 |
4 |
Крым |
|
4 |
2 |
нынешний |
4 |
4 |
мнительный |
|
4 |
3 |
Париж |
4 |
20 |
многие |
|
4 |
3 |
немецкий |
4 |
3 |
мусульманство |
|
7 |
3 |
поляк |
7 |
16 |
немец |
|
7 |
2 |
православный |
9 |
9 |
поляк |
|
10 |
10 |
русский (прил,) |
4 |
8 |
помогать |
|
7 |
2 |
славянофил |
4 |
2 |
предатель |
|
13 |
2 |
табльдот |
4 |
5 |
приезжать |
|
6 |
4 |
француз |
4 |
5 |
равный |
|
6 |
2 |
французик |
5 |
3 |
редут |
|
|
|
|
6 |
32 |
Россия |
|
|
|
|
7 |
67 |
русский (прил.) |
|
|
|
|
6 |
7 |
серб |
|
|
|
|
9 |
27 |
славянин |
|
|
|
|
4 |
3 |
сторониться |
|
|
|
|
14 |
15 |
татарин |
|
|
|
|
6 |
17 |
турок |
Эти
данные подтверждают интуитивные представления читателей о Достоевском как философе
русской идеи, однако во взаимодействии с будущими таблицами лексических
маркеров они могут обнаружить важные детали. Так, среди лексических маркеров
"Дневника писателя" за 1876 год мы обнаруживаем слова бескорыстие
(S=4), Сербия (S=4), славяне (S=7), Россия (S=6). Характерные контексты:... Убеждение в
бескорыстии России если придет когда-нибудь, то разом обновит и изменит весь
лик Европы.... Тем не менее честность, бескорыстие, прямота и откровенность демократизма
в большинстве русского общества не подвержены уже никакому сомнению.... Не
служила ли она [Россия], напротив, в продолжение всей петербургской своей
истории всего чаще чужим интересам с бескорыстием, которое могло бы удивить
Европу, если б та могла глядеть ясно, а не глядела бы, напротив, на нас всегда
недоверчиво, подозрительно и ненавистно. Да бескорыстию в Европе и вообще никто
и ни в чем не поверит, не только русскому бескорыстию, - поверят скорее
плутовству или глупости. Но нам нечего бояться их приговоров: в этом
самоотверженном бескорыстии России - вся ее сила, так сказать, вся ее личность
и всё будущее русского назначения.... политика чести и бескорыстия есть не
только высшая, но, может быть, и самая выгодная политика для великой нации потому,
что она великая.... Да если б Россия не только объявила, а и доказала бы даже,
de facto, свое бескорыстие, то это, может быть, еще пуще смутило бы Европу. Ну,
что ж такое, что мы ничего не возьмем себе, "облагодетельствуем" и
уйдем назад, ничем не попользовавшись, а только лишь доказав Европе наше
бескорыстие.
В
следующем году начинается русско-турецкая война и в "Дневнике
писателя" за 1877 год среди лексических маркеров уже нет слов бескорыстие
и славянин, но есть слова Россия (S=11), турок (S=13), Турция
(S=6), турецкий (S=5), болгарин (S=6), грек (S=2), Константинополь
(S=6), народ (S=4) и характерное народец (S=2), которое
встретилось здесь 6 раз, а больше у Достоевского и не встречается. Этим словом
обозначены балканские славяне. Снова обратимся к контекстам: Как может
Россия участвовать во владении Константинополем на равных основаниях с
славянами, если Россия им неравна во всех отношениях - и каждому народцу
порознь и всем им вместе взятым? Великан Гулливер мог бы, если б захотел,
уверять лилипутов, что он им во всех отношениях равен, но ведь это было бы
очевидно нелепо. Зачем же напускать на себя нелепость до того, чтоб верить ей
самому и насильно? Константинополь должен быть наш, завоеван нами, русскими, у
турок и остаться нашим навеки....Федеративное же владение Константинополем
разными народцами может даже умертвить Восточный вопрос, разрешения которого,
напротив того, настоятельно надо желать, когда придут к тому сроки, так как он
тесно связан с судьбою и с назначением самой России и разрешен может быть
только ею. Не говорю уже о том, что все эти народцы лишь перессорятся между
собою в Константинополе, за влияние в нем и за обладание им.
....
Конечно, трудно устроить согласное и равное на правах владение Константинополем
всех восточных народов и народцев, но ведь допускает же автор статьи
[Данилевский], что Россия могла бы владеть Константинополем одна, пока,
временно, так сказать, более охраняя его, чем смея владеть им, с тем, однако,
чтоб после передать его на общее владение народцам (для чего? для чего
передать?).
В
"Дневнике писателя" на 1881 год на фоне побед русского оружия в
Средней Азии Достоевский обращается к новым идеям - список лексических маркеров
возглавляет слово Азия, есть здесь азиаты, азиатский и,
парадоксальным образом, цивилизаторский. Писатель в обиде прощается с
Европой: Они [в Европе] ни за что и никогда не поверят, что мы воистину
можем участвовать вместе с ними и наравне с ними в дальнейших судьбах их
цивилизации. Они признали нас чуждыми своей цивилизации, пришельцами, самозванцами.
Они признают нас за воров, укравших у них их просвещение, в их платья
перерядившихся. Турки, семиты им ближе по духу, чем мы, арийцы. Всему этому
есть одна чрезвычайная причина: идею мы несем вовсе не ту, чем они, в
человечество - вот причина!
...
Но от окна в Европу отвернуться трудно, тут фатум. А между тем Азия - да ведь
это и впрямь может быть наш исход в нашем будущем,- опять восклицаю это! И если
бы совершилось у нас хоть отчасти усвоение этой идеи - о, какой бы корень был
тогда оздоровлен! Азия, азиатская наша Россия, - ведь это тоже наш больной
корень, который не то что освежить, а совсем воскресить и пересоздать надо!
...
- В Европе мы были приживальщики и рабы, а в Азию явимся господами. В Европе мы
были татарами, а в Азии и мы европейцы. Миссия, миссия наша цивилизаторская в
Азии подкупит наш дух и увлечет нас туда, только бы началось движение.
...
А главное - цивилизаторская миссия наша в Азии, с самых первых шагов (и это
несомненно), поймется и усвоится нами. Она возвысит наш дух, она придаст нам
достоинства и самосознания, - а этого сплошь у нас теперь нет или очень мало.
Если
текстуальные связи слова русский часто вели нас к заветным идеям
писателя, слово глаз (f=2219) с его 552 связями в художественной
литературе скажет нам больше о писательской технике.
Текстуальные связи слова ГЛАЗ (S>5)
Художественная литература
|
S |
|
S |
|
S |
|
|
14 |
бледный |
28 |
засверкать |
7 |
посмотреть |
|
8 |
блеск |
7 |
засматривать |
13 |
потупить |
|
9 |
блеснуть |
6 |
левый |
12 |
пристально |
|
8 |
блистать |
7 |
лихорадочный |
8 |
прищурить |
|
7 |
брызнуть |
20 |
лицо |
6 |
проговорить |
|
9 |
будто |
7 |
личико |
9 |
прямо |
|
9 |
бывать |
10 |
морщинка |
6 |
раскрыть |
|
9 |
вдруг |
12 |
на |
7 |
ресницы |
|
13 |
взгляд |
6 |
налитый |
6 |
рост |
|
9 |
взглянуть |
7 |
него |
9 |
рука |
|
10 |
волосы |
7 |
нее |
31 |
сверкать |
|
7 |
воспаленный |
8 |
нежность |
21 |
сверкнуть |
|
9 |
впиться |
9 |
неподвижно |
6 |
свет |
|
6 |
вскинуть |
7 |
обвести |
9 |
секунда |
|
24 |
выпучить |
10 |
обводить |
6 |
серый |
|
7 |
выступить |
8 |
огонь |
8 |
сиять |
|
13 |
вытаращить |
7 |
он |
9 |
скосить |
|
15 |
глядеть |
12 |
она |
19 |
слеза |
|
12 |
голубой |
6 |
опускать |
6 |
смигнуть |
|
6 |
Голядкин |
23 |
опустить |
21 |
смотреть |
|
6 |
гореть |
9 |
отвести |
6 |
смыкаться |
|
6 |
градом |
10 |
отводить |
28 |
спускать |
|
9 |
грудь |
7 |
отворотиться |
7 |
стоять |
|
16 |
губа |
6 |
открывать |
6 |
темный |
|
13 |
его |
6 |
открытый |
6 |
Тихон |
|
18 |
ее |
11 |
открыть |
8 |
ужас |
|
9 |
заблистать |
7 |
отрывать |
6 |
хлопать |
|
6 |
заглядывать |
6 |
платок |
6 |
хлынуть |
|
10 |
загореться |
6 |
побледнеть |
6 |
цвет |
|
9 |
зажмурить |
13 |
поднять |
14 |
черный |
|
12 |
закрывать |
6 |
подымать |
15 |
щеки |
|
15 |
закрыть |
6 |
покраснеть |
|
|
Анализ
этих связей ведет исследователя к признанию по крайней мере пяти сфер
использования слова глаза в художественной литературе (в скобках указаны
значения S).
Во-первых,
глаза - орган зрения, а отсюда такие текстуальные связи, как смотреть (18),
глядеть (11), сводить (12), спускать (19), обвести(5), обводить (10), отводить
(11), отвести (10), отрывать (6), впиться (7), пристально (8), видеть (5), а
также с меньшей степенью значимости всматриваться (4), зоркий (2),
искать(3), кругом (3), поглядеть (4), попадаться (3), провожать (3),
разглядывать (4), рассматривать (2), следить (2), увидеть (4), устремить (3).
Подобные
текстуальные связи нейтральны в отношении субъекта и объекта зрения, хотя чаще
ассоциируются с субъектом, т.е. наблюдателем, говорящим (именно на субъекта
указывают связи с защемить (2), зеленеть(4), помутиться (5), потемнеть (4),
темнеть (4)). Вторая сфера - портрет, где глаза важный компонент всего
изобразительного комплекса. Приметами этой сферы выступают такие связи: большой
(5), морщинки (11), ресницы (6) [ввалиться (5), впалый (3), навыкате (4),
подслепый (3)]; цвет (5), голубой (14), серый (5), черный (12) [карий (2),
светло-карий (2), светло-серый (4)]; волосы (9), темный (5) [белобрысый
(2),белокурый (2), брюнетка (2), всклоченный (3), густой (2), завитой (2),
локон (4), седой (2), темно-русый (3)]; щека (12), подбородок (5), [румянец
(2), румяный (3), красный (4), рот (2), зубы (2)]; лицо (17), личико (7), лоб
(5), продолговатый (6), овал (6), длинный (5) [бровь (3), нос (2), горбатый
(3), сплюснутый (3), набеленный (2), голова (4), шея (3), кадык (2), уши (3)];
бледный (14), бледно-желтый (5), платок (7) [белый (3), желтизна (4), пожелтеть
(3), смуглый (4); рука (7) [плечо (2) талия (2), член (тела) (2)]; рост (7),
осунуться (5), похудеть (5), [обрюзглый (3), сухощавый (3), худенький (4),
худоба (4), худой (3), исхудать (4)].
Сюда
же относится и эстетическая оценка [прекрасный (4), чудный (2)].
Эта
сфера целиком связана с объектом наблюдения, хотя теоретически мыслимо
совпадение объекта и субъекта (например, в зеркале), ср. такой контекст в
"Бедных людях" -
...
Я так похудела в последнее время; щеки и глаза мои ввалились, я была бледна,
как платок...
Главное
отличие второй сферы - статичность, именно этим отличается она от третьей
сферы, хотя некоторые элементы ее могут участвовать и в динамике (лицо,
щеки, руки).
Семантика
третьей сферы формулируется принципом - глаза зеркало души, но не только души в
ее статике, но и малейших движений души. Характерны такие связи: взгляд
(13), взглянуть (6) [обмерить (3), окинуть (3), уставиться (4)]; засверкать
(29), сверкать (31), сверкнуть (21), блеск (5), блеснуть (9), блестеть (7),
блистать (9), гореть (6), огонь (7), сиять (7), заблистать (10), разгореться
(5), загореться (10) засветиться (5), засиять (5), [искры (2), затлеться (2),
луч (2), лучистый (4)]; воспаленный (6), лихорадочный (5); выпучить (23),
вытаращить (13) [выкатиться (4), вылупить (2)].
Семиотическую
значимость в литературном тексте приобретают любые движения глаз: потупить
(13), опустить (24), опускать (7), поднять (12), подымать (6), вскинуть (6);
неподвижно (8), неподвижный (5); прищурить (8), смигнуть (6), хлопать,
зажмурить (9) [блуждать (4), замигать (4), мигать (2), моргать (4), щурить
(2)]).
Функционально
здесь же оказываются мимика, жесты, любые неконтролируемые симптомы чувств: кровь
(5), побледнеть (7), [краска (3), побагроветь (2), побелеть (4), покраснеть
(4)]; кривой (5), скосить (7) [исказить (3)]; губы (14); дрожать (5),
вздрогнуть (5), [задрожать (3), вздрагивать (4), судорожный (3)].
Естественно,
что в этой сфере оказываются как внешнее выражение мыслей и эмоций, так и сами
эти мысли и эмоции. Ср. нежность (3), восторг (2); изумление (5); наивно
(2), кроткий (3), стыдливо (3); насмешка (3); потеряться (3), смешаться (2);
ужас (2); мучительный (2); гнев (3), грозно (2), злобно (2), зловещий (3),
негодование (3); бесстыжий (4).
Очень
характерен для Достоевского некоторый семиотический мост между выражением и
содержанием, который призван "реалистически" отразить некоторую
неуверенность наблюдателя в своей интерпретации взглядов и мимики объекта
наблюдения: как будто (8), как бы (5) [казалось (3), словно (3), точно (2),
выражение (4), как-то (4), что-то (7)].
В
литературном тексте третья сфера почти целиком связана с описанием объекта
наблюдением (лишь глаголы потупить, подымать и т.п. распространяются на
субъект наблюдения).
Четвертая
сфера, крайне характерная для Достоевского, основана на тривиальном факте:
глаза - источник слез. Свидетели этой сферы - текстуальные связи со словами слеза
(16), брызнуть (8), влажный (6), выступить (7), градом (7), потечь (5),
слезинка (6), хлынуть (5) [заплаканный (2), навернуться (3), неудержимо (2),
омочить (2), накипать (3), повлажнеть (2), сквозь (2), утирать (4)].
Пятая
(менее важная) сфера связана со сном и просыпанием: закрывать (11), закрытый
(6), закрыть (15), открывать (7) открытый (8), открыть (11), раскрыть (5),
смыкаться (6) [проснуться (3), разбудить (2), раскрывать (3)].
Привязанность
второй и третьей сфер к наблюдаемому объекту поразительным образом может
исчезать у Достоевского, в тех текстах, где повествование ведется от первого
лица, претензия на реализм (вряд ли здесь сознательный прием, скорее -
небрежность издержки автоматизма писательского пера).
...
я бледнела, краснела и сидела потупив глаза, боясь шевельнуться, дрожа всеми
членами. ... - Нет, - отвечала я, посмотрев на нее ясными глазами. ... Он еще
раз шагнул ко мне, но, взглянув на меня, увидел в глазах моих столько
решимости, что остановился, как будто в раздумье. ("Неточка Незванова")
...Я
нагло обвел их всех осоловелыми глазами. ("Записки из подполья")
...
Глаза мои налились кровью. На окраинах губ запекалась пена. ... Губы у меня
побелели, и я стал дрожать. ("Игрок")
...
- Я не знаю, что выражает мое лицо, но я никак не ожидал от мамы, что она
расскажет вам про эти деньги, тогда как я так просил ее, - поглядел я на мать,
засверкав глазами. ...Я смотрел, выпуча глаза. ...- Если я выражался как-нибудь
дурно, - засверкал я глазами, - то ..
.-
Версилов не любил вас, оттого и не понял вас, - вскричал я, сверкая глазами.
... Я выпучил на нее глаза... ... Это - неправда! - вытаращил я глаза. ... И
что ж, что я ее люблю, продолжал я вдохновенно и сверкая глазами... ("Подросток")
Материал
Словаря основан на анализе корпуса текстов Достоевского и на сравнении частей
этого корпуса. Интересно было бы сравнить тексты Достоевского с каким-либо
другим корпусом текстов. Но с чем сравнить наш статистический словарь?
Самым
интересным может оказаться статистическое сравнение текстов Достоевского с
текстами его современников. В Отделе машинного фонда русского языка ИРЯ РАН
накоплены тексты других писателей XIX в., которые могут служить фоном для
изучения Достоевского. Ниже показаны состав авторов и статистические характеристики
этого корпуса, границы между периодами совпадают с границами, положенными для
Достоевского. Хотя этот фоновый корпус еще не достиг той степени дифференциации
лингвистического материала, которая получена для Достоевского, уже сейчас можно
создавать таблицы лексических маркеров для Достоевского и его современников
(см. таблицу 02.43 и 2.44).
Состав
фонового корпуса русской прозы
(в
тысячах графических слов)
|
|
П е р и о
д ы |
|
|
|
|
|
I |
II |
III |
Всего |
|
|
|
|
|
|
|
М.В. Авдеев
|
76 |
|
|
76 |
|
С.Т.
Аксаков |
|
169 |
|
169 |
|
А.А.
Бестужев-Марлинский |
211 |
|
|
211 |
|
П.Д.
Боборыкин |
|
|
136 |
136 |
|
В.М.
Гаршин |
|
|
33 |
33 |
|
А.И.
Герцен |
122 |
108 |
|
230 |
|
Н.В.
Гоголь |
325 |
|
|
325 |
|
И.А. Гончаров
|
91 |
405 |
228 |
728 |
|
И.Ф.
Горбунов |
|
|
138 |
138 |
|
Д.В.
Григорович |
61 |
155 |
|
216 |
|
Г.П.
Данилевский |
|
140 |
|
140 |
|
Ф.М.
Достоевский |
247 |
406 |
1182 |
1835 |
|
В.В.
Крестовский |
|
|
426 |
426 |
|
К.Н.
Леонтьев |
|
257 |
|
257 |
|
М.Ю.
Лермонтов |
98 |
|
|
98 |
|
Н.С.
Лесков |
|
186 |
424 |
610 |
|
П.И.
Мельников-Печерский |
|
|
658 |
658 |
|
Н.А.
Некрасов |
152 |
|
|
152 |
|
Вас.И.
Немирович-Данченко |
|
|
65 |
65 |
|
А.И.
Одоевский |
75 |
|
|
75 |
|
И.И.
Панаев |
178 |
134 |
|
312 |
|
А.Ф.
Писемский |
44 |
337 |
225 |
596 |
|
Н.Г.
Помяловский |
|
126 |
|
126 |
|
А.А.
Потехин |
|
|
64 |
64 |
|
А.С.
Пушкин |
128 |
|
|
128 |
|
Е.А.
Салиас |
|
|
295 |
295 |
|
М.Е.
Салтыков-Щедрин |
|
220 |
146 |
366 |
|
В.А.
Соллогуб |
143 |
|
|
143 |
|
К.М.
Станюкович |
|
|
198 |
198 |
|
А.К.
Толстой |
|
|
91 |
91 |
|
Л.Н.
Толстой |
|
328 |
736 |
1064 |
|
И.С.
Тургенев |
83 |
296 |
261 |
640 |
|
Г.И.
Успенский |
|
135 |
126 |
261 |
|
Н.Г.
Чернышевский |
|
139 |
|
139 |
|
А.К.
Шеллер |
|
|
116 |
116 |
|
Всего |
2034 |
3441 |
5548 |
11023 |
|
доля
текстов Достоевского |
0.121 |
0.118 |
0.213 |
0.166 |
|
|
|
|
|
|
В
таблицу 2.43 дополнительно введен показатель S', подсчитанный после исключения
из корпуса Достоевского текста, в котором данная единица обладает экстремальной
частотой. Так слово арестант показывает исключительно высокий S (у
Достоевского это слово встретилось 538 раз, а у всех остальных прозаиков, чей
корпус в 5 раз больше, всего 302 раза); но после исключения "Записок из
мертвого дома" Достоевский уже не будет отличаться от фона. Однако слово револьвер
и после исключения "Бесов" сохранит высокий S'.
Некоторые положительные маркеры Достоевского
(на фоне художественных произведений его
современников)
|
|
|
Дост. |
. др. авт. |
|
|
S' |
Отн. частота на 1
млн. с/у |
|
|
я |
82 |
31230 |
18174 |
|
ну |
61 |
2120 |
506 |
|
даже |
56 |
3630 |
1410 |
|
вы |
55 |
10605 |
5390 |
|
вдруг |
48 |
2826 |
946 |
|
-с |
44 |
1995 |
556 |
|
вскричать |
43 |
466 |
40 |
|
но |
40 |
8180 |
5380 |
Эти
маркеры с максимальными значениями S' уже дают некоторое представления о некоторых
характерных свойствах прозы Достоевского. Нижеследующие примеры сгруппированы
под условными ярлыками важнейших топик и жанров.
Диалог
|
|
|
Достоевский |
. др. авт. |
|
|
S' |
Отн.частота на 1 млн. с/у |
|
|
я |
82 |
31230 |
18174 |
|
мой |
23 |
4520 |
3080 |
|
этот |
31 |
15084 |
11930 |
|
вы |
55 |
10605 |
5390 |
|
ваш |
12 |
1780 |
1310 |
|
же |
32 |
7206 |
5080 |
|
вот |
15 |
3060 |
2220 |
|
-то |
8 |
2395 |
1852 |
|
ну |
61 |
2120 |
506 |
|
-с |
44 |
1995 |
556 |
|
тут |
18 |
1750 |
1160 |
|
сей |
8 |
660 |
418 |
|
сейчас |
16 |
782 |
448 |
|
теперь |
36 |
2133 |
1698 |
|
сегодня |
15 |
530 |
262 |
|
вчера |
18 |
428 |
163 |
|
вчерашний |
14 |
194 |
59 |
|
завтра |
9 |
400 |
258 |
|
давеча |
38 |
380 |
23 |
|
давешний |
18 |
78 |
3 |
|
гм |
13 |
267 |
390 |
|
Время |
|||
|
вдруг |
48 |
2826 |
946 |
|
миг |
7 |
105 |
42 |
|
мигом |
14 |
119 |
16 |
|
разом |
13 |
179 |
63 |
|
тотчас |
35 |
991 |
334 |
|
немедленно |
17 |
185 |
58 |
|
минута |
17 |
1288 |
812 |
|
минутка |
9 |
67 |
15 |
|
месяц |
15 |
358 |
157 |
|
вначале |
6 |
31 |
10 |
|
всегда |
9 |
780 |
563 |
|
никогда |
13 |
839 |
526 |
|
заранее |
10 |
108 |
37 |
|
иногда |
9 |
553 |
348 |
|
тогда |
27 |
1546 |
712 |
|
навеки |
9 |
73 |
20 |
|
наконец |
19 |
1344 |
781 |
|
опять |
12 |
1435 |
1005 |
|
пред |
19 |
495 |
165 |
|
прежде |
9 |
615 |
431 |
|
раньше |
7 |
91 |
37 |
|
спустя |
6 |
110 |
57 |
|
Степень |
|||
|
так |
27 |
6442 |
4648 |
|
даже |
56 |
3630 |
1410 |
|
самый |
16 |
2510 |
1818 |
|
до |
6 |
2183 |
1914 |
|
очень |
13 |
2070 |
1484 |
|
совсем |
27 |
1300 |
640 |
|
почти |
23 |
1250 |
603 |
|
более |
5 |
950 |
705 |
|
совершенно |
18 |
834 |
437 |
|
чрезвычайный |
38 |
630 |
100 |
|
слишком |
21 |
610 |
223 |
|
некоторый |
12 |
590 |
230 |
|
чуть |
10 |
471 |
262 |
|
вовсе |
13 |
444 |
210 |
|
высший |
12 |
263 |
97 |
|
степень |
9 |
250 |
108 |
|
вполне |
8 |
232 |
133 |
|
капелька |
10 |
42 |
6 |
|
наиболее |
6 |
30 |
8 |
|
Модальность |
|||
|
бы |
22 |
4989 |
3710 |
|
если |
24 |
2330 |
1348 |
|
ведь |
28 |
2130 |
982 |
|
хотеть |
14 |
2082 |
1542 |
|
будто |
11 |
1123 |
743 |
|
конечно |
24 |
788 |
325 |
|
действительно |
20 |
555 |
208 |
|
непременно |
22 |
550 |
197 |
|
пусть |
13 |
340 |
146 |
|
наверно(е) |
25 |
316 |
61 |
|
сметь |
5 |
247 |
165 |
|
уверен |
15 |
246 |
87 |
|
Логический
синтаксис |
|||
|
и |
24 |
46020 |
41160 |
|
но |
40 |
8180 |
5380 |
|
только |
12 |
3833 |
3182 |
|
тоже |
22 |
1342 |
765 |
|
хоть |
18 |
1066 |
622 |
|
хотя |
16 |
797 |
442 |
|
впрочем |
35 |
1051 |
341 |
|
именно |
33 |
880 |
222 |
|
лишь |
16 |
537 |
150 |
|
разумеется |
21 |
490 |
183 |
|
напротив |
12 |
322 |
145 |
|
главное |
14 |
303 |
110 |
|
мгновение |
16 |
296 |
111 |
|
несмотря |
16 |
349 |
127 |
|
кстати |
8 |
136 |
64 |
|
точь в точь |
12 |
50 |
7 |
Некоторые отдельные положительные маркеры
|
|
|
Достоевский |
. др. авт. |
|
|
S' |
Отн.частота |
|
|
|
|
на
1 млн. с/у |
|
|
беспрерывный |
20 |
139 |
18 |
|
благородный |
6 |
356 |
139 |
|
бред |
18 |
119 |
13 |
|
вскричать |
43 |
466 |
40 |
|
идея |
33 |
330 |
49 |
|
испуг |
14 |
158 |
48 |
|
исступление |
15 |
86 |
8 |
|
истерика |
10 |
41 |
5 |
|
неужели |
12 |
305 |
143 |
|
неужто |
5 |
79 |
32 |
|
ощущение |
10 |
133 |
51 |
|
подлец |
15 |
188 |
46 |
|
помешанный |
11 |
55 |
8 |
|
почему |
22 |
540 |
196 |
|
предчувствовать |
18 |
128 |
18
|
|
преступление |
11 |
137 |
40 |
|
пробормотать |
16 |
160 |
32 |
|
прямо |
10 |
563 |
192
|
|
серьезный |
16 |
355 |
147 |
|
слушай |
10 |
178 |
74 |
|
смеяться |
19 |
539 |
220 |
|
странный |
18 |
714 |
333 |
|
сумасшедший |
12 |
143 |
47 |
|
уверять |
15 |
204 |
61 |
|
удивление |
10 |
245 |
124 |
|
уж |
18 |
2183 |
1378 |
|
ужасный |
34 |
818 |
225 |
|
уже |
33 |
2970 |
1610 |
|
факт |
16 |
188 |
49 |
Аналогичным
образом была построена таблица отрицательных маркеров Достоевского, т.е. тех
слов, чья реальная частота статистически значимо меньше той, которую можно
ожидать в случае предполагаемой однородности корпуса русской литературы (2.44)
Конечно,
серьезное изучение лексики Достоевского все еще дело будущего; появление
данного словаря будет способствовать прогрессу в этой области.
Труд
авторов был распределен следующим образом: Н.А. Ребецкая подготовила программы
статистической обработки текстов, В.М. Андрющенко полностью подготовил
электронную часть Словаря на компакт-диске. Вся остальная работа проделана А.Я.
Шайкевичем.
Авторы
благодарят своих коллег - Е.Н. Морозову, подготовившую макет издания, и Е.Н.
Ловля, сканировавшую тексты Достоевского.
В
работе такого объема трудно избежать ошибок. Авторы будут благодарны за
указание конкретных ошибок, так же как и за критические замечания общего
характера.
***
Все таблицы компакт-диска могут быть просмотрены любым браузером на локальной машине. Начало просмотра задано файлом dostoevski.htm. Нажмите мышью на этот файл и …поехали.
На компакт-диске также имеется лексикостатистическая база данных по текстам Достоевского. Чтобы запустить программу поиска в этой БД войдите в «Пуск» (Start), затем в «Выполнить» (Run), отыщите на компакт диске программу SearchDB.exe и выполните ее. Управление программой крайне просто. У нижней кромки экрана расположены программные клавиши, нажимая мышью на которые вы вызываете Клавиша «Запуск» открывает окно для ввода запросов и разрешает клавишу «Поиск». После нажатия на эту клавишу в таблице появляются данные и разрешается их запись. Данные могут быть и отпечатаны. Таблица может быть очищена. Назначение клавиши «Выход» очевидно.
Следует заметить, что программа поиска, как и автозагрузка, работает при запуске с компакт-диска только под Windows 98. Под Windows 2000 и под Windows XP она не работает. Под этими системами компакт-диск нужно переписать на жесткий диск.
Словарь
Достоевского, Словарь языка
Достоевского (гл.редактор
Ю.Н.Караулов), М., Азбуковник,
вып. 1, 2001. 442 с., вып.2, 2003, 510 с.
Словарь
Пушкина, Словарь языка Пушкина, М., 1956-61.
Шайкевич,
1995 Шайкевич А.Я. Компоненты
речевой характеристики персонажей (анализ индивидуальных статистических
словарей).// Филологический сборник, М., ИРЯ РАН, 1995, с.393-401.
Шайкевич,
1996 Шайкевич А.Я., Дифференциальные
частотные словари и изучение языка Достоевского (на примере романа
"Идиот").//Слово Достоевского, М. ИРЯ РАН, 1996, с.195-253.
Allén, Allén S. e.a. Nusvensk frekvensordbok, vol.3, Stockholm, 1975.
Carroll, Carroll
J.B.
e.a. Word frequency book., Boston, 1971.
Dictionnaire, Dictionnaire des
fréquences. P., 1971
Słownik, Słownik jezyka
Adama Mickiewicza. Wroclaw, 1962.
Spevack, Spevack M., A.
Complete and systematic concordance to the works of Shakespeare.
Hildesheim, 1968-70.